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阅读材料,回答下列问题。 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提...

阅读材料,回答下列问题。

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识。”2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议,习近平总书记在党的十九大报告中指出:“各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设和平,普遍安全,共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战,对国际关系和人类前景的基本主张。

当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国人的中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此,西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享发展的成果。

结合材料,运用唯物辩证法联系观的有关知识分析说明中国倡导建立“人类命运共同体”的哲学依据。

 

①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,各国之间的相互联系和相互依存日益加深。②联系具有客观性,要从事物固有联系中把握事物。共建“人类命运共同体”体现了人们可以根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。③整体居于主导地位,整体统帅部分,具有部分没有的功能。应当树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。因此,要放眼世界,树立“天下观”。共建“人类命运的共同体”是立足整体,统筹全局的体现。④联系是具体的、多样的,要求我们逐一分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。建立“人类命运共同体”,有利于分享中国和世界文明发展成果,共同推动人类事业进步发展。 【解析】本题以“构建人类命运共同体”为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的辩证关系原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 回答本题,考生可从联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。随着世界多极化、经济全球化等的深入发展,各国之间的相互联系和相互依存日益加深;联系具有客观性,要从事物固有联系中把握事物。共建“人类命运共同体”体现了人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系;联系是具体的、多样的,要求我们一切以时间、地点和条件为转移。建立“人类命运共同体”有利于共同推动人类事业进步发展;整体统帅部分,应当树立全局观念,立足整体。共建“人类命运的共同体”是立足整体,统筹全局的体现等角度进行说明。
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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是(  )

天意从来高难问,人生由命非由他

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

投之亡地然后存,陷之死地然后生

自信人生二百年,会当水击三千里。

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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要坚持适度的原则,控制好废电池丢弃量

要正视废电池无条件地处在普遍联系之中

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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①人的认识能力是有限的,人的认识永远不能达到真理

②客观事物的复杂性决定了人不可能穷尽对事物的认识

③认识具有相对性,任何真理认识都包含着谬误的成分

④真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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