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阅读材料,完成下列各题。

伟大的时代孕育伟大的思想,伟大思想引领伟大事业。习近平新时代中国特色社会主义思想,是中国共产党结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和艰辛理论探索,取得的重大理论创新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

(1)结合材料,运用认识论的有关知识,分析说明习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程中体现的哲学道理。

(2)结合材料并运用“文化在继承中发展”和“文化创新”的知识,谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想认识。

(3)结合自身实际,就推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入内心,提两条合理化建议。

 

(1)①实践决定认识。实践是认识的来源、发展动力和目的。伟大的时代孕育伟大的思想,习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野探求规律性,作为改革的向导,不断把改革开放引向深入;②认识对实践具有反作用,正确的认识推动实践的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展;③真理是具体的有条件的。任何真理都有自已适应的条件和范围,都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的和历史的统一。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。④认识具有无限性和上升性,真理是不断向前发展的,追求真理是一个过程。在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们的不懈追求和永恒的使命。随着中国特色社会主义伟大实践不断深入,人们对中国特色社会主义的认识将不断深化和发展。 (2)①文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承和发展是同一过程的两个方面。新时代中国特色社会主义思想,是在对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承中发展的。 ②实践是文化创新的源泉和动力。立足实践是文化创新的基本要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 ③文化创新是文化富有生机和活力的保证。体现时代精神是文化创新的重要追求。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。 ④文化创新可以促进实践的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 (3)要认真学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和作用;要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的生活和学习。参加相关的讨论会、或研讨会。(若言之有理也可酌情给分) 【解析】(1)本题要求结合材料,运用认识论的有关知识,分析说明习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程中体现的哲学道理。 本题首先要明确知识要求,认识论知识主要包括实践和认识的辩证关系以及真理的相关知识。其次要认真阅读材料,分析习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程所体现的上述知识。从材料中可以看出,习近平新时代中国特色社会主义思想形成于中国特色社会主义的伟大实践,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,对中国特色社会主义伟大实践和中华民族伟大复兴提供精神动力、智力支持和思想保证,是全党全国人民的行动指南,并将随着中国特色社会主义事业的发展而不断深化发展。可具体运用实践决定认识,包括实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的的知识,运用认识对实践具有反作用的知识,运用真理是具体的有条件的知识,运用认识具有无限性和上升性的知识,分析说明习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程中体现的哲学道理。 (2)本题要求结合材料并运用“文化在继承中发展”和“文化创新”的知识,谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想认识。 从材料中可知,新时代中国特色社会主义思想,是在对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承中发展的;是党和人民实践经验和集体智慧的结晶;是马克思主义中国化最新成果;是实现中华民族伟大复兴的行动指南。可运用“文化在继承中发展”和“文化创新”的知识,从文化继承与发展的关系、实践是文化创新的源泉和动力、文化创新是文化富有生机和活力的保证、文化创新可以促进实践的发展等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行认识。 (3)本题要求结合自身实际,就推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入内心,提两条合理化建议。 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民的行动指南,我们一定要深入学习和深刻领会其精神实质和丰富内涵,用于武装自己的头脑,指导自己的学习生活和工作。可从如何学的角度提出合理化建议。如认真阅读、刻苦自学、听专家讲座、参加小组讨论、参加各种形式的座谈会等。
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阅读材料完成下列各题:

材料一:2017年9月3日至5日,金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行,主题是:“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”。金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。中国在金砖国家的合作中,始终坚持凡事大家商量着来,保持开放、透明,追求互利、共赢,不针对第三方,也不与任何人对抗的原则。此次金转峰会,中国提出 “金砖+”合作模式,打造开放多元的发展伙伴网络,让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来,尽显中华之大气与开放。此次金砖峰会中,中国创造性地举办了新兴市场国家与发展中国家对话会,提到了“一带一路”建设合作愿景,与联合国2030年可持续发展高度契合,相互对接,是开放包容理念的延续。

材料二:“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”……这些耳熟能详的词汇,随着中国自身发展和对全球治理贡献的增多,被陆续写进联合国决议文件,成为彰显东方智慧的联合国官方词汇,得到国际社会的广泛支持。“共商、共建、共享”是中国提出的“—带一路”倡议的合作指导原则,旨在尊重个性发展,同时寻求共同利益,实现互利共赢,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动世界共同发展。在“联合国系统在全球治理中的核心作用”议题下,第71届联大通过“联合国与全球经济治理”决议,要求“各方本着‘共商、共建、共享’原则改善全球经济治理,本着合作共赢精神,继续发挥核心作用,寻求应对全球性挑战的共同之策,构建人类命运共同体”。

(1)结合材料一,运用中华文化特点的相关知识,分析我国是如何在此次峰会上展现开放包容理念的。

(2)结合材料二:运用矛盾的观点,揭示共商、共建、共享蕴含的哲学智慧。

 

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目前,我国在人工智能领域居于全球第一梯队,有望实现从跟跑到领跑的弯道超车。然而,发展短板也不容忽视:基础理论、核心算法、关键设备、高端芯片等有求于人;人才储备和人才质量尚存差距;科研机构和产业生态也并未成熟。要想抵达“一览众山小”的境界,就必须正视这些不足。这给我们的哲学方法论启示是

①坚持客观与主观具体的历史的统一       ②坚持一切从实际出发,实事求是

③事物是不断变化发展的                 ④要用一分为二的观点看问题

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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20171111日,经党中央批准的全国推开国家监察体制改革试点工作动员部署电视电话会议在太原召开国家监察体制改革先由北京、山西、浙江等地试点总结经验加以完善,然后将国家监察体制改革试点方案在各地推开。下列做法与此体现相同哲学道理的是

一般号召与个别指导相结合       ②“从群众中来,到群众中去

③“解剖麻雀” “抓好典型”      ④“工作要做到点子上

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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随着美国亚太再平衡战略的实施,中美双方在亚洲地缘政治上的战略冲突更为明显,但水乳交融的经济关系、休戚与共的共同利益,使危机管控成为中美双方的共识。这主要体现了(     )

在双方的对立中把握统一
斗争性为同一性所制约 

矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化
矛盾的斗争性是相对的,同一性是绝对的

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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2017114日,第十二届全国人大常委会第三十次会议通过《在全国各地推行国家监察体制改革试点工作的决定》:国家监察体制改革涉及政治权力、政治关系的重大调整'牵一发而动全身,先试哪一招、后走哪一步,都得提前谋划、整体部署,把握时机、把好节奏。从辩证唯物论的角度看国家监察体制改革说明

①意识活动具有主动创造性和自觉选择性

②要重视量的积累,抓住时机,促成质变

③要重视关键部分,用局部的发展推动整体发展

④要一切从实际出发,实事求是

A. ①④    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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