人民民主专政是我国的国体，我国人民民主专政的本质是
A. 民主与专政的统一
B. 对全体社会成员实行民主
C. 人民当家作主
D. 公民成为国家、社会和自己的主人
阅读下列材料，回答问题。
材料一 共享单车：企业提供共享单车，推出手机APP，消费者通过手机下载APP，在完成一系列注册、绑定程序后，通过扫描共享单车上的二维码即可以享受无桩自行车借还车服务。
有人认为，共享单车快速发展，不仅方便了市民出行，也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光，并且在一定程度上解决了短途出行不便、城市拥堵、环境污染等问题，发展前景非常光明。但也有人对共享单车发展前景并不看好，认为后期运营成本巨大：初始投放单车成本姑且不算，后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量，而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题，企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。
材料二 中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会2016年11月30日在北京人民大会堂开幕。习近平主席出席大会并发表重要讲话。他强调，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。中华民族生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，坚持创造性转化、创新性发展，高擎民族精神火炬，吹响时代前进号角，把艺术理想融入党和人民事业之中，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，推出更多反映时代呼声、展现人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的优秀作品，努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。
（1）从认识论角度，分析说明人们对共享单车发展前景存在不同看法的原因。
（2）习近平主席强调：“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”结合材料，运用文化生活知识，谈谈文艺工作者如何才能实现习主席的殷切希望。
（3）在世界各国文化交流日益频繁的今天，请你为向世界传递中华优秀文化拟定两条宣传语。（每条10～30个字）
阅读下列材料，回答问题。
近年来，某省围绕打造公共文化服务体系“升级版”，引导老百姓“物质”和“精神”两条腿一齐走，着力打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村。按照“文化礼堂、精神家园”的定位，在全省广泛开展农村文化礼堂建设，并以此为依托，将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教育、道德建设、科学普及、继续教育、生活娱乐等方方面面。目前，该省已建成农村文化礼堂约5000个，通过寓教于乐“接地气”的文化浸润活动，将文明之风播进农民心田，使广大农民共享文化之美，共筑精神家园。该省各地因地制宜，充分利用农村自然资源禀赋，注重传统民俗文化与现代文明的融合，推进文化礼堂形成自己的特色，做到“一村一色”“一堂一品”，将农村文化礼堂打造成承载乡愁、展现乡风、弘扬社会主义核心价值观的“村庄客厅”。全省加大“文化三送”（送戏、送电影、送出版物）、“文化走亲”等文化惠农力度，依托文化礼堂，将农村群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来，并广泛开展“种”文化活动，引导群众在文化活动中实现自我表现、自我教育、自我服务，培育和弘扬社会主义核心价值观。
（1）结合材料，从思想道德建设的角度分析该省着力打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村做法的理由。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明该省是如何打造充满“诗书礼乐”的美丽乡村的。
阅读下列材料，回答问题。
这是一个“微公益”的时代。微公益之“微”，一是指微博上发起的公益活动，二是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。作为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心网友、公益机构等资源进行整合。从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，几乎所有的微博用户都有机会以个人身份，亲身参与到微公益项目中来，通过全民力量打造一条从项目发起、信息核实到实际救助的完整生态链，以高效、便捷、透明的运作机制，启动了一个“全民公益”时代。
运用系统优化的方法，分析微公益的运作流程。
1916年爱因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在，但是由于条件限制，一直没能获得真实的数据来支持这个论点。2016年，美国科学家借助设在加州的激光干涉仪引力波观测站（LIGPO）不仅证实了引力波的真实存在，而且还对引力波的发出源进行了探索，证明是130万年前两个巨大的黑洞猛烈撞击并融合所产生的。材料表明
①思维和存在具有同一性
②实践是认识的目的和归宿
③实践是认识发展的动力
④真理具有反复性和无限性。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
古希腊哲学家赫拉克里特曾经说过“人不能两次踏进同一河流”，而他的学生克拉底鲁则干脆说“人一次也不能踏进同一条河流”。师生二人观点，可见
A. 没有否定哲学会停滞不前
B. 创新推动思维方式的发展
C. 真理多走一步会变成谬误
D. 认识在前人的基础上升华
