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朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这说明 A. 实践是认识的来源 B. ...

朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这说明

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是检验认识真理性的唯一标准

D. 实践是认识的目的

 

A 【解析】本题考查的是实践。源头强调了实践是认识的来源,B、C、D与材料没有关系。  
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考点分析:
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教育发展的滞后、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困得主要症结之一。扶贫先扶志决定了教育扶贫的先导性功能,扶贫必扶智决定了教育扶贫的基础性地位。材料体现的辩证唯物论原理是(  )

意识对人体生理活动具有调节和控制作用    ②意识对物质具有反作用

联系具有普遍性、主观性和多样性          ④认识对实践具有反作用

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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A. 事物的发展是前进性和曲折性的统一    B. 实践是认识的基础

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A. 人不仅能够认识世界,更能改造世界

B. 人能够发挥主观能动性,认识和改变规律

C. 人为事物的联系有时具有主观性

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A. 意识是对客观世界的复制

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C. 意识活动具有直接现实性

D. 意识能够能动地改造世界

 

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