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甲与乙是替代品,甲商品具有需求弹性。假定甲的价格太大幅下降,其他条件不变,则乙的...

甲与乙是替代品,甲商品具有需求弹性。假定甲的价格太大幅下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是

A.

B.

C.

D.

 

D 【解析】甲商品具有需求弹性,如果甲的价格大幅下调,那么甲的需求量随价格大幅下调会增加,变动幅度较大。乙作为甲的替代品,当甲的需求量随价格下调大幅增加时,乙的需求量会随甲产品的价格大幅下调而大幅减少。A、B图像都表明乙商品的需求量没有大幅变化,不选;C图像表明乙的需求量会随甲产品的价格大幅下调而大幅减少,正确;D图像表明乙的需求量随甲产品的价格大幅下调而增加,这与题意不符,不选,故本题答案应为C。
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考点分析:
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阅读材料完成下列要求

材料一    构建现代公共文化服务体系,是弘扬社会主义核心价值观、建设社会主义文化强国的重大任务。意见指出,要以人民为中心,以社会主义核心价值观为引领,发展先进文化,创新传统文化,扶持通俗文化,引导流行文化,改造落后文化,抵制有害文化,创作生产出更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求,思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀文化产品。

材料二    人无信而不立,诚信是人类社会的基本道德规范。

古人云:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,指出了人应思诚而与天道常相通,做到真实无妄、诚实无欺。历史上,季布“一诺千金”、曾子杀猪教子、商鞅“立木为信”、孟信不卖病牛……回望历史,中华民族讲究诚信的传统美德对我们今天的诚信建设仍然有着极大的现实意义。

在当代社会转型时期,诚信缺失现象严重。为此,国务院办公厅印发的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》提倡,要健全守信激励与失信惩戒相结合的机制,使守信者受益、失信者受限;通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹,积极推介诚信典型;把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程等,营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。

(1)结合材料一,从文化传承与创新角度,说明我们应如何创作生产优秀文化产品。

(2)结合材料二,运用发展中国特色社会主义文化的知识说明我们继承中华传统诚信美德对今天发展中国特色社会主义文化有何意义。

(3)为配合《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》的发布,请你拟定两条倡导诚信的宣传标语。

 

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阅读材料完成下列要求   

材料一    红色气质是革命战争年代忠贞不愈、慷慨赴死的战士气质,正是这种气质,是中国共产党在95年里不断成长壮大;是建设发展时期舍身忘我、一心为民的公仆气质,正是这种气质,是党的领导,得到全国人民的拥护、爱戴和支持;是改革开放时期扎实肯干、无私奉献的先锋气质,正是这种气质,是党以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。

中国共产党人在波澜壮阔的奋斗历程中历练的“红色气质”,能够保存多久,党的生命就能够保持多久,能够薪火相传,人民的江山就能世代永固。

材料二    《朗读者》第一集压轴出场的是96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生,他在国外出版译著包括《诗经》《楚辞》《李白诗选》《西厢记》《红与黑》《包法利夫人》《追忆似水年华》等六十本,是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。2014年8月2日,许元通获得国际翻译家联盟(国际译联)2014“北极光”杰出文学翻译奖,成为该项奖自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。徐老先生尽毕生之力所做的,就是向世界传播中国文学之美,似无止境。对于未来的时间,它是这样设计的:两个多月翻译一本,计划有生之年完成《莎士比亚全集》。

(1)结合材料一,运用“文化与社会”的知识,分析为什么要弘扬红色气质。

(2)结合材料二,运用文化多样性的知识,说明中外名著为什么可以互译共存。

 

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倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大报告首次提出24字社会主义核心价值观,对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于

引领思潮,为全国人民团结奋斗,奠定共同思想基础

凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质保证

强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀

弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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面对社会生活中遇到的思想道德的两难选择,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是  

良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现

加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择

不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷

学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

A①②         B②③         C①④         D③④

 

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现在一些孩子沉迷于手机上网,也使得他们成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后,让家长头疼的新问题。为此,作为学生应该

A.加强对手机网络的管理,正确取舍信息

B.提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力

C.取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新

D.远离网络,防止不良信息对自己的消极影响

 

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