满分5 > 高中政治试题 >

习近平在党的十九大报告中提出,房子是用来住的,不是用来炒的。共有产权住房能在一定...

习近平在党的十九大报告中提出,房子是用来住的,不是用来炒的。共有产权住房能在一定程度上平抑高房价。共有产权住房是一种带有保障性质的政策性商品住房。简单来说,就是一套房子,政府和购房者各持有一定比例的产权,购房者可以支付较少的房款,买下一套自住的房屋。由此可以推断共有产权住房

①属于国有资产新的实现形式

②租房租金收入应按产权比例分配

③房屋出售收入应归拥有使用权的购房者

④出售应遵循基本公共服务均等化的原则

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

A 【解析】共有产权住房是经济改革出现的新形式,国有资产占有一定份额,所以属于国有资产新的实现形式,①项符合题意;生产资料所有制决定分配形式,共有产权住房所有权归政府和购房者共同所有,所以租金收入应按产权比例分配,②项符合题意;共有产权住房所有权归政府和购房者共同所有,所以房屋出售收入也应归政府和购房者共同所有,不应只归购房者,③项观点错误;共有产权住房是一种带有保障性质的住房,所以购房者只能是经济条件稍差的居民,所以不应遵守基本公共服务均等化原则,④项观点错误。答案选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

自国际货币基金组织(IMF)执董会正式批准人民币加入特别提款权(SDR)货币篮子之后,人民币成为可自由使用的市场货币。其他条件不变,下列图示能正确反映加入SDR后。“海淘”一族(通过海外或境外网站购物的人群)需求变动的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

查看答案

以支付宝、微信支付为代表的移动支付让手机取代钱包,付款"扫一扫"成为一种时尚。在此货币执行的职能是

A. 支付手段    B. 价值尺度    C. 流通手段    D. 世界货币

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

2017年浙江全省有29. 13万高考考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。物理学科是现代科学的基础,物理学科的遇冷引起人们的广泛关注。物理学科“通冷”的背后有多方面原因:对学生来说,“物理太难”,即使投入较多的精力还不一定能取得高分,“性价比太低”;在不少家长看来,高中物理中的牛顿力学、电磁学等知识太过高深,与日常生活相距太远;对学校而吉,物理学科非常依赖教学资源,因此一些优质教育资源欠缺的学校倾向让学生放弃物理。但教育专家认为,物理教育的缺失会带来许多后果,对国家来说,物理人才出现断层将导致工业发展后继乏力;而在个体层面,没有物理知识做基础,进入大学阶段进一步研究将遇到阻力……

(1)结合材料,运用价值观的相关知识,谈谈我们应如何正确看待学生、家长、学校及专家对物理学科地位的不同认识。

(2)联系材料,请就如何学习物理学科知识对学生提出两条方法论建议。

 

查看答案

2017年6月30日,国家主席习近平在出席香港特别行政区政府欢迎晚宴时发表讲话指出:前进道路并不平坦,我们要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的恒心,推动“一国两制”在香港的实践取得更大成就。

第一,相信自己。中国人是了不起的。香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市,是一代又一代香港同胞打拼出来的。

第二,相信香港。香港经常作为国家对外开放“先行先试”的试验场,占得发展先机。“沪港通”“深港通”以及即将开通的“债券通”都在香港试点。若在经济全球化和区域合作中把握机遇,促进本地创新创业,开发新的增长点,它定能续写狮子山下发展新故事、繁荣新传奇!

第三,相信国家。祖国始终是香港的坚强后盾。经过近40年改革开放,中国实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我国科技实力日益强大,我们的朋友圈越来越大,国家好,香港会更好!

结合材料,运用唯物辩证法的发展观知识分析祖国和香港的发展之路。

 

查看答案

人们对于文化作用的认识经历了一个长期的发展过程。

毛泽东指出:“在我们为中国人民解放的斗争中有各种的战线,其中也可以说有文武两个战线,这就是文化战线和军事战线。”

邓小平强调:“不论是对于满足人民精神生活多方面的需要,还是对于培养社会主义新人,对于提高整个社会的思想、文化、道德水平,文艺工作者都负有其他部门所不能代替的重要责任。”

习近平强调:“文艺事业是党和人民的重要事业;文艺战线是党和人民的重要战线。”

人们对文化作用的认识不会停止……

请结合材料,从“认识的发展”角度,说明“人们对文化作用的认识不会停止”的原因。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.