西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后，都城洛阳的人们都认为写得好，争相传抄，一下子使纸帛的价格贵了好几倍，这就是成语“洛阳纸贵”的由来。若用S、D分别表示供给和需求曲线，下列图示正确反映“洛阳纸贵”的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
材料一 2008~2014年我国社会消费品零售总额及增幅变动情况
注：2014年我国社会消费品零售总额同比增长12．0%，扣除价格因素，实际增长10.9%，比上年同期放缓0.61个百分点。而我国境外购物增长迅速，2014年境外消费超1万亿元。
材料二 “境内挣钱，境外花钱”。随着经济发展和收入的增加，我国境外消费比重将逐年增加。唯品会高级副总裁唐倚智认为，国人热衷海外购物是因为中国制造的质量没有达到消费者的预期，除了核电和高铁外，中国能拿得出手的东西很少。因此在全球贸易自由化大环境下，中国企业一方面要守住企业发展：另一方面要紧盯创新发展前沿。
材料三 以“品质革命，，促转型升级，把流向海外的购买力拉回来，离不开传承和弘扬“工匠精神”。事实上，中国从来不缺好工匠。中华民族数千年历史长河中，既有大师级的工匠，也有修造世界奇观建筑的无名工匠。中华民族的基因里流淌着工匠的血液，而且在不断延续和传承。中国的“品质革命”，需要大批代表中国水平与中国制造实力的工匠，更需要对工作耐心专注、执着坚守和对产品精雕细琢、精益求精的工匠精神，这种精神代表着一个时代的气质，是中国品质革命的内在支撑。
（1）请结合材料二，判断出材料一中A、B两条虚折线哪一条是9008~2014年我国社会消费品零售总额的增幅变动曲线，并概述此增幅变动的原因。
（2）运用经济生活知识，分析海外购物的快速增长对我国企业和消费者的启示。
（3）结合材料三，运用文化生活的有关知识，简析让工匠精神成为中国品质革命的内在支撑的依据。
2017年3月6日，美国总统特朗普以维护国家安全为由签署了新版移民入境禁令．对6个主要伊斯兰国家的人士采取90天的旅行禁令。3月8日，夏威夷州政府就该禁令向联邦地区法院提起诉讼。3月15日，夏威夷州联邦地区法院法官沃特森作出裁决，认为该禁令涉及宗教歧视成分．违反美国宪法中有关宗教的条款，还会伤害夏威夷州的旅游业，要求在美国全境范围内暂停执行该禁令。对此裁决，特朗普总统表示，这是前所未有的司法越权，哪怕上诉到联邦最高法院，也要抗争到底！
结合材料，回答下列问题：
（1）该案例反映了美国联邦与州之间怎样的关系？
（2）简要分析沃特森法官叫停特朗普总统禁令的依据及其影响。
材料一 “脱欧”还是“留欧”？英国全民公投“脱欧”后，根据最高法院裁定，脱欧法案经议会批准、女王御准，正式成为法律。2017年3月，英国政府开始启动脱欧程序。
2017年5月，赞成“留欧”的马克龙击败“脱欧”派勒庞，当选法国总统。从防务到经济，从数字经济到应对气候变化，他提出了一系列加强法国和欧盟发展的措施。
材料二 从欧共体到欧盟东扩，再到英国“脱欧’’，欧盟经历着顺应全球化和“逆全球化”思潮的双重影响。中国政府顺应经济全球化趋势，提出“一带一路”的战略构想，为本地区的繁荣稳定作出了积极贡献。对这一构想，欧盟认为，这是推动欧亚地区多边合作的重要模型：亚太经合组织表示，会以自己的方式推动“海上丝绸之路’’的和谐共赢：世界贸易组织宣布，将在“一带一路”建设中推动贸易便利化协定的全球实施。
阅读材料，运用《国家与国际组织常识》回答下列问题：
（1）从“脱欧”和“留欧”的决策过程中，说明英法两国权力运行存在哪些差异。
（2）结合材料二，分析中国政府应如何处理与国际组织的关系推动“一带一路”建设。
材料一 2016年我国经济开局平稳，供给侧改革效应显著。财政政策积极，为改革发展营造了良好的宏观环境。1-4月份，水利、交通、信息等基础设施投资同比增长19.0%;服务业和高技术产业投资同比分别增长12.4%和15.1%：同时“三措并举”即全面营改增、取消违规政府性基金、免征18项行政事业性收费。
材料二 文艺领域的供给侧改革在2016年全国两会期间引起了广泛关注。当前我国文艺领域供给侧作品，还不能满足群众日益增长的多样化、个性化需求。这种矛盾具体表现在：由国剧、日本动漫等大受追捧；国内受广大群众欢迎喜爱的文化产品不多：国内文艺作品对数以亿计的进城务工人员的文艺服务不足。
（1）结合材料一，从财政与税收的角度分析政府实施相关措施的经济意义。
（2）针对材料二中的问题，有人认为，文化领域的供给侧改革，主要就是要解决高端文化精品不足的问题。你认同此观点吗？请结合材料并运用文化生活知识加以分析。
如今，“低头族’’随处可见，走路、吃饭、乘公交、坐地铁……只要有空闲时间，他们总是对着手机屏幕刷微博、打游戏、看视频。从文化生活角度看，“古人低头思故乡，今人低头忘亲情”的现象启示我们
①现代科技导致了人间亲情的淡漠
②加强思想道德修养，培养健全人格
③修身律己，养成良好的行为习惯
④告别传统生活方式，敢于走进社会
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
