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“我想反映关于市区机动车乱停、乱放、乱占道的问题。由于交管部门监管力度不够,现在...

“我想反映关于市区机动车乱停、乱放、乱占道的问题。由于交管部门监管力度不够,现在市区有很多私家车,甚至公务用车,无序停放、违章停放,导致交通拥堵,甚至连盲道都无法顺利通行!……”以上是某市‘市长信箱’收到的某市民的一封电子邮件,这是

①公民通过社情民意反映制度参与民主监督

②公民通过信访举报制度行使监督权

③公民积极参与社区公共事务管理的表现  

④公民意识不断增强的表现

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】本题中主要考查的是民主监督的知识。①项错误,社情民意反映制度属于民主决策的途径。③项说法错误,因为社区事务,属于基层的民主自治范畴,排除。选项②④说法正确且符合题意,故本题答案选C。  
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考点分析:
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数字经济最大的特点就是基于互联网,利用互联网融合创新,提升经济效率、催化新技术和新业态。它既指信息产业本身,也包括信息通信技术对其他产业融合渗透带来的产出增加与效率提升。当然如何促进数字经济的健康、有序发展也是市场经济必须研究的新课题。据此回答题。

1.2017年3月5日,国务院总理李克强在作政府工作报告时表示,将促进数字经济加快成长,让企业广泛受益、群众普遍受惠。数字经济的成长对生产所带来的积极影响是

①平抑经济波动,提高资源配置效率   

②优化经济结构,释放产业融合红利

③降低消费成本,优化家庭消费结构   

④激发创新活力,转变企业发展方式

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

2.数字经济时代到来,“网约车”成为“互联网+”背景下一种新的出行方式。这一方式在解决了打车难、运力资源浪费等难题的同时,也暴露了诸如:从业人员进入门槛低,素质参差不齐、乱收费、安全隐患等问题。为了促进“网约车”行业的健康发展,各级政府应该

①审慎行使权力,推进政务公开   ②简化行政审批,提高办事效率

③加强市场监管,完善行业标准   ④履行法定职责,打造法治政府

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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我国是世界上第二号玉米生产大国,年产量亿余吨,占世界总产量的20%。但近两年来,由于品质和数量问题,农民种植的玉米出现了增产不增收的现状。面对此种情况,2016年中央及时出台“价补分离”政策。即玉米价格由市场决定,同时建立玉米生产者的补贴制度。若不考虑其他因素,对这一政策带来的影响分析正确的是

①由市场决定价格→降低玉米需求→促进玉米供求平衡 

②对生产者补贴→提高玉米价格→扩大玉米种植规模 

③由市场决定价格→优化种植结构→增加农民收入

④对生产者补贴→调动农民种粮积极性→保证粮食安全

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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大约3000年前,秘鲁(下左图)山区的农民采用一种培高田地农业技术,科学家发现用这种方法(技术)种植当地作物是现代种植方式种植产量的三倍。据此,回答下列问题

培高田地农业技术示意图

1.秘鲁

A. 城市多分布在平原地区    B. 西临太平洋东临大西洋

C. 受寒流影响,多雾少雨    D. 山区垂直自然带谱复杂

2.图中水渠的作用主要有

灌溉        排水         防霜冻         水运

A. ①③④    B. ①②③    C. ②④    D. ③④

3.与现代种植方式相比,培高田地农业

A. 商品率高    B. 生产规模大    C. 专业化水平高    D. 效益高

 

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产能过剩是指在计划期内,企业参与生产的全部固定资产,在既定的组织技术条件下,所能生产的产品数量超出市场消费需求能力。供给曲线S与需求曲线D相交于E点,直线a、b位置如图,该图中能比较准确地反映产能过剩这一现象的是

A. a线以上部分

B. a线以下部分

C. b线以左部分

D. b线以右部分

 

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阅读材料,完成下列问题。

长征这一人类历史上伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

长征精神,记忆中国共产党人不惧艰险、铮铮铁骨的坚定信仰,记着红军战士惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗,记忆着中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。我们回望长征,不仅仅是为了回顾历史、重温长征精神和缅怀革命先烈的丰功伟绩,更重要的是从长征历程中汲取精神营养,读懂长征精神的时代价值。我们要弘扬伟大的长征精神,深入进行爱国主义教育和革命传统教育,引导广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,继续在新长征路上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。唯有将长征精神的价值真谛内化于心、外化于行,方能写下民族复兴伟业的崭新篇章,真正走好我们这一代人的长征路。

(1)结合材料,运用实践与认识辩证关系的知识说明在新的长征路上应如何将长征精神内化于心、外化于行。

(2)结合材料,运用文化生活有关知识说明弘扬长征精神对于培育中华民族精神的积极意义。

(3)请就如何发挥长征精神对青年学生的教育功能提出两条建议。

 

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