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下图漫画“所谓门槛,过去了便是门,过不去就成了槛”给我们的哲学启示是( ) ①对...

下图漫画“所谓门槛,过去了便是门,过不去就成了槛”给我们的哲学启示是(   )

①对事物的认识受主体差异的影响

②认识和改变规律是克服困难的条件

③意识能把观念的东西变成现实的东迎

④真理都有自己适用的条件和范围

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

B 【解析】②选项表述错误,规律是客观的不以人的意志为转移,故改变规律的表述错误。③选项表述与漫画主旨不符。漫画中“所谓门槛,过去了便是门,过不去就成了槛”表明了对事物的认识受主体差异的影响,真理都有自己适用的条件和范围。故①④入选。选B。 点睛: 全面理解真理的属性 (1)真理的客观性 ①真理的客观性有两层含义:第一,真理内容的客观性。真理的内容来自于物质世界的客观事物及其规律,真理的内容是不以人的意志为转移的客观内容。第二,检验真理的标准是客观的。实践是检验认识真理性的唯一标准,而实践本身具有客观的物质性。 ②承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”。 (2)真理的条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。 (3)真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会转化为谬误。  
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考点分析:
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不论家长还是教师,常常用成人的眼光看待孩子,用成人的思维理解孩子,用成人的标准要求孩子。岂不知,从孩子的角度看事情,用孩子的眼睛看世界,正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼晴看世界”说明(   )

①真理具有反复性、无限性   

②认识世界要从实际出发

③认识世界应当遵循客观规律   

④认识既源于直接经验,也源于间接经验

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ②③

 

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一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是(   )

A. 科学的方法是推动认识发展的源泉和动力

B. 发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

C. 意识对人们改造世界有促进作用

D. 在实践中人们总是能够总结出正确的经验和方法

 

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生活中有人希望通过烧香拜佛,找到一份理想的工作,其实这是不现实的,因为(   )

①神灵观念完全是人们头脑主观自生的

②物质第一性、意识第二性

③世界的本质是物质

④我们想问题、办事情要从实际出发

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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伴随着经济社会的发展,媒体上涌现出—些网络用语,如“吃瓜群众”、“洪荒之力”、“小目标”等,网络用语引起的诙谐幽默被人们所喜爱,并广泛的应用于现实生活之中。这—现象说明(   )   

①正确的意识能决定物质   

②思维与存在具有同一性

③意识对物质具有能动作用   

④网络用语是人们灵感的产物

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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“给植物放音乐,植物会长得比较好。”这到底是科学的还是伪科学呢?许多科学家通过实验证明,植物和人一样都喜欢音乐。音乐是有声波的,声波可以促进植物的细胞分裂,所以植物就生长得快。听音乐的植物会长得比较好,进—步佐证了(   )

A. 不同的物质具有相同的反应特性

B. 意识是对客观存在的正确反映

C. 一切物质都有反应特性

D. 意识的内容和形式都是客观的

 

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