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唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学。唯物辩证法认为...

唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学。唯物辩证法认为,发展的实质是

A. 事物的运动和变化

B. 新事物否定旧事物

C. 事物的前进和上升

D. 事物根本性质的变化

 

C 【解析】本题考查发展的实质。唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,C正确且符合题意;事物的运动和变化既有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,运动变化不一定是发展,A说法错误;B不符合题意,应排除;事物根本性质的变化是质变,但质变不一定是发展,只有前进的、上升的质变才是发展,D说法错误;故本题答案选C。  
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考点分析:
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随着时代发展、科技进步、我国国力提升以及世界局势的巨大变化,深化国防和军队改革势在必行。从裁军三十万,到陆军领导机构、火箭军、战略支援部队的成立,再到重新调整划设战区,中国人民解放军的改革稳扎稳打,向强军目标迈进。这说明,我国在国防和军队改革中坚持了

①客观和主观的具体的历史的统一  

②系统内部结构有序和优化的趋向

③整体性质决定于部分性质的观点  

④用综合的思维方式认识事物的方法

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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①是客观的,与人为无关                   

②是多样的,随着时间、地点、条件而转移  

③是必然的,不可改变

④是具体的,多变的

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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加强网络文明建设,需要人人来做网络谣言的粉碎机。从哲学角度看,网络谣言

A. 不是客观存在在人脑中的主观映像

B. 是主观臆造的联系,否认了联系的客观性

C. 没有发挥意识的能动作用

D. 作为错误的认识不是来源于人的实践活动

 

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①因人而异的    ②具体的       ③有条件的      ④客观的

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③

 

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高考改革一直是我国教育界争论的焦点,专家、家长、教师等各抒己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有

①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的

②真理不会停止前进的步伐,他会在发展中不断被推翻

③事物本质的暴露和展现需要一个过程

④人们对事物的认识受到主观因素的影响

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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