中国共产党十八届五中全会首次提出“分享经济”，“分享经济”是指资源所有者将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用，这是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全新商业模式。按照这一理解，下列事例中符合“分享经济”模式的有：
①提供出行服务的滴滴快车和优步（Uber）
②某超市以赊账销售的方式赊卖商品給消费者
③以互联网众筹方式建立的营利性的茶楼或咖啡馆
④某加盟连锁店统一经营同一品牌的商品
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
按照我国《反垄断法》的规定来理解，垄断行为是指排除、限制竞争以及可能排除、限制竞争的行为。目前，我国的80个行业中，国有企业准入72个，外资企业准入62个，民营企业准入42个，依据材料与下图，可以做出的合理推断是：
A.图中所列行业均属需要国有企业完全垄断的重要行业
B.国企、外企和民企在国民经济中的待遇不同、作用相同
C.在外资和民间资本禁入的行业应全面实行混合所有制
D.打破行业垄断利于不同所有制经济公平参与市场竞争
2016年长春市突出改革与“双创”主题，激发了民营经济法发展新活力。上半年，民营经济主营业务收入完成4625亿元，同比增长10.5%，民营企业户数达到13万户，同比增长15.4%；民营经济从业人员达到193.1万人，同比增长75%，这表明：
A.民营经济在长春市经济发展中起主导作用
B.民营经济是社会主义经济的重要组成部分
C.民营经济可以扩大就业，促进社会经济发展
D.长春市经济的发展水平取决于民营经济的发展
一种商品价格（P）上涨，会引起其替代品（Q1）需求量的变化，同时也会引起其互补商品（Q2）需求量的变化。下列曲线图中正确反映它们之间变动关系的是：
阅读材料，完成下列问题。
材料一 科普应该启迪受教育者开放地看待问题、独立地思考问题、多元地解答问题，不应以一家之言作为标准答案，第六版《十万个为什么》在这方面做得非常好。
自1961年首版诞生，少年儿童出版社的《十万个为什么》引发了教育界、科学界、科普界持续、广泛的关注，一直是我国青少年科普的主流担当者。第六版《十万个为什么》有许多亮点，其中一个是不设标准答案，以往几版从单一的角度解答，难免给读者标准答案的感觉，新版则汇集了多家观点，使答案更开放、更多元。比如恐龙的灭绝，不仅告诉孩子们大家耳熟能详的小行星撞地球之说，还告诉孩子们火山喷发、气温降低等答案。像这样没有标准答案的“为什么”，在新版中至少占了十分之一。
材料二 2016年，中宣部发文要求各级各部门“深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神”，特别强调要“加强中华优秀传统文化教育”，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值。努力从中华民族世代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，汲取思想精华，展现精神魅力。以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。重点要加强传统文化师资队伍和人才库建设。
（1）结合材料一，运用“文化对人的影响”的知识，分析说明完善《十万个为什么》的重要意义。
（2）结合材料二，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析加强中华优秀传统文化教育要求的依据。
习近平主席经常引用经典古训告诫官员，要时时惦记百姓疾苦，关注民生，如“善为国者，爱民如父母之爱子、兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲”；“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”等。习主席引用经典古训“古为今用”表明
A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化是民族生存的基础
C.传统文化是在历史发展中形成的 D.传统文化在当今仍有现实意义
