Question

阅读材料，回答问题：

    纪念红军长征胜利80周年大会1 0月21日在北京人民大会堂隆重举行。8 0年过去，长征依旧是永远不可遗忘的一段峥嵘岁月，长征精神在感染每一个中国人的同时，也震撼着世界各族人民，它铸造了人类精神史上永垂不朽的丰碑。

材料一：长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。

材料二：习近平在会上发表重要讲话，他指出：长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。……人无精神则不立，国无精神则不强。……伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

材料三：长征是一次检验真理的伟大远征。真理只有在实战中才能得到检验，真理只有在实践中才能得到确立。长征途中，红军面临着凶恶残暴的追兵阻敌，面临着严酷恶劣的自然环境，还面临着同党内错误思想的激烈斗争。经过长征，党和红军不是弱了，而是更强了，因为我们党找到了中国革命的正确道路，找到了指引这条道路的正确理论。

(l)请从“哲学基本派别”的角度，简要说明材料一中“教条主义”的错误所在？

(2)结合材料二，运用“意识能动改造世界”的道理说明，在实现中国梦的新长征路上，为什么要大力弘扬伟大的长征精神？

(3)品味材料三，运用认识的反复性、无限性、上升性的道理，说明应该如何对待和追求真理？

(4)每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好白己的长征路。为此，某校拟开展这方面的主题活动，请你帮忙拟定一个活动主题，并说明其哲学依据。

Answer

（1）①哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。唯物主义认为物质是本原的，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，意识决定物质。

②教条主义亦称"本本主义"。其主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，主观脱离客观，其哲学错误是唯心主义，违背了物质决定意识，一切从实际出发的哲学道理。

（2）①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能指导人们实践活动的顺利开展，从而促进客观事物的发展。伟大长征精神，是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富，长征精神对我们的新长征，即实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有巨大的指导作用。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民实现中国梦的强大精神动力。

（3）①认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的。因此，我们要在从实践到认识，再从认识到实践的多次反复中认识和发现真理。

②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。因此，我们要与时俱进，永不满足，不断在实践中深化和检验真理，决不能把真理当作僵化的教条。

③认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。因此，我们要开拓创新，不畏艰险，不断超越，在新的实践中探索和发展真理。

（4）略，只要考生言之有理，均可得分。

【解析】

（1）本题考查哲学基本派别的知识，设问指向说明材料一中“教条主义”的错误所在。学生作答本题时，首先回答哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义，然后结合材料分析教条主义的错误之处，违背了物质决定意识，一切从实际出发的哲学道理。

（2）本题考查“意识能动改造世界”的相关知识，设问指向在实现中国梦的新长征路上，为什么要大力弘扬伟大的长征精神，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先要从意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能指导人们实践活动的顺利开展的角度入手；然后从意识对于人体生理活动具有调节和控制作用的角度思考，并结合材料分析现实意义。

（3）本题考查认识的有关知识，设问指向应该如何对待和追求真理，属于措施类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的文化知识进行论述，可以从以下角度进行分析，首先认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的的角度进行思考；其次从认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程的角度进行思考；最后认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的角度进行思考，并结合材料进行分析，实现知识与材料的有机结合。

（4）本题考查哲学的相关知识，设问指向某校拟开展长征路的主题活动，帮忙拟定一个活动主题，属于探究类题目，本题比较开放，学生拟定的主题要符合主题明确、朗朗上口，并说明其哲学依据即可。

【考点定位】唯物主义和唯心主义、意识的作用、真理

【题型讲解】原因类解答题解题技法：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。一般分值为8分左右。直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因，还要分析其现实意义，有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性，即最新的时政术语。考生要审好题，明确设问中的主体和知识范围，让后结合材料一一回答。回答本类型的试题要注意以下几步：审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、想语言写答案。