进一步促进快递业的健康发展，需要制定实施《快递条例》。为此，国务院法制办在中央政府门户网站发布公示向社会征求意见，公民积极建言献策。在收集到的下列建议中，你认为不可能被采纳的是
A．财政部应当加大对快递企业的财政支出力度，经营快递公司
B．邮政管理局要简政放权，会同有关部门制定好行业发展规划
C．要发挥行业协会作用，通过行业自律保护消费者的合法权益
D．快递企业要不断完善货物延误、损害的投诉机制和赔偿机制
2016 年2 月26 日，国家发改委表示，当前，经济发展进入新常态，提高居民收入和调整收入分配格局面临新的机遇和挑战，将研究制定针对重点群体的差别化收入分配激励政策，通过对技术工人、农民、中小创业者、科研人员、企业家、公务员、有就业能力的困难群体等的精准激励，优化收入分配格局。这一激励政策有利于
①处理好效率与公平，实现经济发展与居民收入增长同步
②加大财政转移支付，促进国民收入再分配更加公平合理
③完善收入分配制度，健全生产要素按贡献参与分配制度
④提高城乡居民收入，使人民在共建共享中有更多获得感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
收入分配公平是社会公平的主要体现，某市为落实以人为本、让人民共享改革发展成果，采取的以下政策和措施中能体现收入分配公平的有
①加大财政支出，提高新农合医疗报销比例 ②奖励重大科技发明发现人员
③全面推行营转增，减轻企业税收负担 ④建立企业职工最低工资标准
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
反腐在路上。
材料一 十八届五中全会从“新”、“严”、“实”、“廉”、“ 清”五方面可以概括党内生活“新常态”的特点，制度更加严格、行动更加务实、作风更加廉洁、干部更敢担当，正逐步成为党内生活的新常态。严肃党内生活，绝非权宜之计，而是治本之策。如何改作风？这需要落实一个“严”字，狠抓一个“实”字，突出一个“廉”字，崇尚一个“清”字，倡导一个“敢”字，牢记一个“党”字。
材料二 十八大以来一批高官纷纷落马。如全国政协原副主席苏荣、中央军事委员会原副主席徐才厚、中央政法委原书记周永康、全国政协原副主席令计划。郭伯雄、徐才厚等腐败分子从“青云直上”“炙手可热”到“一败涂地”“锒铛入狱”，其中一个非常重要的原因就在于权力没有受到约束，权力被滥用、缺乏监督。
（1）结合材料一，运用政治生活关于中国共产党的相关知识，说明营造党内生活“新常态”的意义。
（2）结合材料二，运用所学公民的政治生活的知识，谈谈你对上述材料的认识。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：产权是经济所有制关系的法律表现形式，它包括财产的所有权、占有权，支配权、使用权、 收益权和处置权。重视激活主体责任是该地新集体经济发展的不竭动力。该地的总体经验是：村党支部始终坚持发展农村集体经济不动摇，认真贯彻党在农村的富民政策，带领村民学习市场经济理论，切实为村民办实事、办好事。村委会实行民主管理、村务公开，创造公平、公正的议事坏境；积极探索产权制度改革创新的路径，把经营管理的才能和村民自治制度运用到发展新集体经济中。广大村民在村党支部和村委会的带领下，发挥主人翁精神，实行村民自治，为全村致富出谋划策。
（1）在基层民主建设中该地重视激活主体责任。请结合材料，运用政治生活知识说明理由。
材料二 深圳市人大常委会多次组织部分市人大代表开展视察和调研活动,听取反映人民群众的意见和建议;2014年10月30日,深圳市五届人大常委会第三十二次会议对“一府两院”提交的关于学前教育、人力资源和社会保障、维护司法公正等4个专项报告进行满意度测评。会议表决通过了《深圳经济特区居住证条例》《深圳经济特区无偿献血条例》《深圳市人民代表大会常务委员会关于修改<深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例>的决定》和《深圳市人民代表大会常务委员会关于修改<深圳市学校安全管理条例>的决定》。
（2）运用我国政体的相关知识谈谈你对材料二的理解。
材料一 当前仍存在诸多因素制约着市场作用的发挥，诸如，一些地方政府代替市场主体作决策、上项目的现象仍大量存在；一些企业制假售假、侵权、违约、恶性竞争等现象依然严重，而地方政府听之任之、视而不见；一些新兴行业、产业缺乏有效规范，规则制定滞后，监管体系不健全；石油、电力、金融、铁路等行业资源长期被国有企业垄断，各种形式的地方保护主义依然存在；许多国有企业靠垄断资源生存，市场竞争力弱等。
材料二 “清单”作为商业名词，如今更多地被用在行政管理领域。建立清单制度是防止政府不作为和乱作为的利器。在深化行政体制改革过程中，我国政府要开出“三张清单：要拿出完整的“权力清单”，明确政府应该干什么，“法无授权不可为”；要给出“负面清单”，除了清单上的禁区，其他行业、领域和经济活动都许可，保障企业“法无禁止皆可为”；要理出“责任清单”，明确政府监管责任和范围，规范政府怎么管市场，“法定职责必须为”。
（1）结合材料一，说明怎样才能真正使市场在资源配置中起决定性作用。
（2）运用《政治生活》知识，结合材料二，说明政府为什么要开出“三张清单”。
