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甲、乙两人各有10万元总本金,计划购买同一股票。甲在10元每股时买了1万股,而乙...

甲、乙两人各有10万元总本金,计划购买同一股票。甲在10元每股时买了1万股,而乙则在股价跌到5元每股的时候,买了1万股,后来该股票跌至1元每股。当股票跌至1元每股时,甲、乙两人本金亏损率分别为( )

A. 90%  80%    B. 50%   20%    C. 90%  40%    D. 90%  20%

 

C 【解析】试题分析:甲在10元每股时买了1万股,正好用了10万元,该股跌至1元每股时:1万股×1=1万元。甲本金亏损率为:(10-1)÷10×100%=90%;乙在股价跌到5元每股时,买了1万股共花费:1万股×5=5万元,此时还余5万元本金。当股票跌至1元每股时,乙此时的股金为:1万股×1=1万元。乙本金亏损率为:(5-1)÷10×100%=40%。C说法符合题意,A、B、D均不符合。故本题答案选C。 考点:股票的计算。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

习近平在文艺工作座谈会上强调,社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。广大文艺工作者要把满足人民精神变化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。要坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。要虚心向人民学习、向生活学习,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。

习近平强调,一部好的作品。应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。

习近平指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。我们社会主义文艺要繁荣发展起来,必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新。做到中西合璧、融会贯通,我国文艺才能更好发展繁荣起来。

l结合材料,运用文化生活有关知识,分析广大文艺工作者必须坚持以人民为中心的创作导向的原因。

2结合材料,运用矛盾分析的方法,说明在文艺创作中应如何正确处理经济效益与社会效益的关系

3某地文艺界人士结合习近平总书记讲话精神,准备就如何推动社会主义文艺繁荣发展在一次座谈会上发言。请你就此拟定一份发言提纲,要求观点明确,言简意赅。限100字左右。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2015年11月,党中央提出在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。

材料一长期以来,我圆经济发展主要通过需求侧改革和管理的思路来实现,强调由投资需求、消费需求(内需)和净出口增长(外需)“三驾马车”构成的总需求来拉动经济增长。

 

材料二在中国经济进入新常态下,“三驾马车”已显疲态,各地建设项目投资增长趋缓,部分行业产能严重过剩,投资收益下滑;产品同质化、低质化、低利润化,“海淘族”兴起,国内需求被挤压,出口对经济增长的贡献率下降,甚至出现负增长。

有专家指出,与需求侧的投资、消费、出口“三驾马车”相比,供给侧结构性改革注重提高供给体系质量和效率,创造新的经济增长点,不仅能弥补片面强调需求侧以拉动经济增长的不足,还对中国经济改革发展具有更深远的撬动影响,中国共产党和人大应协力将其化为实实在在的经济行动。

l概括材料一中图表所反映的经济信息。并联系材料二,分析供给侧结构性改革为什么能弥补片面强调需求侧以拉动经济增长的不足。

2运用所学政治知识,谈谈中国共产党和人大在“加强供给侧结构性改革”中应发挥的作用。

 

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现在的时代是一个奉行加法的时代,很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学,减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这蕴涵的哲学道理有

①矛盾双方可以实现无条件的相互转化 

②量的积累容易导致质变,应注意防微社渐

③社会意识正确与否决定人生幸福的实现

④人生需要作出正确的价值判断和价值选择

A.①②    B.③④    C.②③    D.②④

 

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京津冀地缘相接、人缘相亲,历史渊源深厚、交往半径相宜,完全能够相互融合、协同发展。三地必须打破自家“一亩三分她”的思维定式,自觉把工作放在京津冀协同发展的大局中去谋划和推进,真正实现一加一大于二、一加二大于三的效果。这告诉我们

①要着眼于事物的整体性,统筹全局  

②要重视部分的作用,以推动整体发展

③要牺牲局部,以实现整体功能最大化  

④要注重系统内部结构的优化趋向

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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鸡蛋从外部打破,是碎裂,是毁灭;从内部打开,则是孵化,是新生。这给我们的启示是

①内部矛盾与外部矛盾相互影响   

②发展是前进性和曲折性的统一

③辩证的否定是事物自身的否定  

④要重视事物发展的内在根据

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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试题属性

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