2014年6月9日，习近平在与1300多位两院院士谈话时披露他一直在思考的一个问题：“为什么从明末清初开始，我国科技渐渐落伍了”。其实，清朝初期，很多人对西学还是很感兴趣的，也学了不少，但只是一种猎奇和雅兴，并没有让这些知识对经济社会发展起什么作用，这是明末清初我国科技开始落伍的重要原因。这启示我们（ ）
A.认识不能脱离实践，科学技术必须与社会发展相结合
B.矛盾具有普遍性，要一分为二地看待科学技术的作用
C.认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程
D.只有发挥主观能动性才能发挥科技的作用
一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压，生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则，这些物质本不该存在。科研人员制造出“本不该存在”的化学物质，表明人们（ ）
①改变自然物具体形态而显示其实践的能动性
②进行创造性思维以实现科学研究重大突破
③发挥主观能动性改变规律及适用条件和范围
④依据主观意愿决定客观事物的变化发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2014年诺贝尔化学奖获得者埃里克·贝齐格、威廉·莫纳和斯特凡·黑尔，在科学实验研究过程中，借助荧光分子的帮助，使光学显微镜发展到了一个新的纳米显微镜层次。这表明（ ）
①实践是认识发展的动力
②真理在战胜谬误中得到发展
③人能能动地认识和改造世界
④人类可以改变事物固有联系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了（ ）
①意识活动的内容和形式由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质器官
④人脑是思维活动的生理基础
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见（ ）
①主体对客体的认识有主动性和选择性
②主体对客体的认识受主体知识、情感等的影响
③不同主体对同一客体认识有同样的真理性
④主体对客体的认识的真理性取决于主体本身
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了（ ）
①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
