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材料:有人指出,在城市化迅猛发展、城市竞争曰趋激烈的今天,一座城市的发展不仅需要...

材料:有人指出,在城市化迅猛发展、城市竞争曰趋激烈的今天,一座城市的发展不仅需要基础设施的完善,也需要城市精神的支撑。城市精神对外展示的是一个城市的生命力、创造力;对内凝聚的是力量,是团结市民创造幸福生活的精神力量。

问题:请结合“文化的社会作用”的相关知识,分析说明培育和塑造城市精神的重要性。

 

①文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,城市精神能够对城市发展提供精神动力,对城市的发展产生深刻的影响。(3分) ②文化与经济、政治相互影响、相互交融,城市精神作为先进的文化能够促进城市经济社会的发展和市民政治素质的提高。(3分) ③当今世界,文化成为综合国力竞争的重要因素,培育和塑造城市精神,有利于展示城市的良好形象,提升城市竞争力。(3分) 【解析】 试题分析: 通过审读设问可以看出,本题考查的知识范围是文化生活,考查的知识指向是文化的社会作用,考查的知识点是文化的作用。本题属于分析类主观题,解答本题时可根据教材知识结合材料从文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化成为综合国力竞争的重要因素,培育和塑造城市精神,有利于展示城市的良好形象,提升城市竞争力等角度分析作答即可。 考点:文化的作用  
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考点分析:
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材料:《爸爸去哪儿》自开播以来,凭借其爆棚的收视率,再次巩固了自己的娱乐大佬地位。该节目以五组明星父子的户外真人秀为噱头,从韩国购买版权,但不是照搬别国模式,而是从别国已有的成功经验中汲取灵感,结合中国观众视觉习惯和传统文化习俗进行“本土化改造”,创造性地加入中国元素,在众多的娱乐节目中脱颖而出,赢得关注度与收视率齐飞。

问题:结合材料,运用“文化创新”的有关知识,分析说明《爸爸去哪儿》在众多娱乐节目中脱颖而出的道理。

 

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日本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材,强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗,其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为  

①中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来

②中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力中

③中华文化具有包容性,善于吸收其他民族文化的长处

④中华文化为我国各族人民所强烈认同,是牢不可破的精神纽带

A.①②          B.①④          C.②③          D.②④

 

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“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有  

①中华文化源远流长        ②文化有顽强的生命力

③传统文化不因时而变      ④文化与经济相互促进

A.①②          B.①④          C.②③          D.②④

 

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“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日 

①是传统文化的组成部分,具有相对稳定性

②体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味

③是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力

④集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志

A.①②          B.①④          C.②③          D.③④

 

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安徽亳州中小学推行国学经典进校园进课堂,把国学经典融入常态化学习,让传统美德逐渐走进学生的心里。这表明  

A.教育丰富了中华传统美德的基本内涵

B.教育有选择、传递、创造文化的功能

C.随着时代发展,教育方式不断发生变革

D.教育已经成为现代文化传播的主要手段

 

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