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2010年7月28日,中国人民银行发行深圳经济特区建立30周年金银纪念币一套。该...

2010年7月28日,中国人民银行发行深圳经济特区建立30周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,均为中华人民共和国法定货币。其中金币1枚,含纯金1/4 盎司,面额100元,最大发行量20000枚;银币1枚,含纯银1盎司,面额10元,最大发行量30000枚。这表明政府能够决定

①货币的实际购买力 ②货币的发行数量

③货币的价值大小 ④货币的面值大小

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

C 【解析】
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考点分析:
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(8分)【公民道德与伦理常识】阅读材料,完成下列问题。

中共中央组织部决定授予郭明义同志“全国优秀共产党员”称号。郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表,是在创先争优活动中涌现出的先进典型。

请问:我们青年学生应如何向郭明义学习,追求更高层次的道德目标?

 

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(8分)【国家和国际组织常识】阅读材料,完成下列问题。

材料一:2010年是中国参与联合国维和行动20周年。截止2010年1月,中国参与了18项联合国维和行动,总人数超过1.4万人次,共有16名我国维和人员为和平殉职。在安理会五个常任理事国中,中国派出的维和人员是最多的,贡献也是最大的。

材料二:2010年1月1日,世界最大的自由贸易区——中国——东盟自由贸易区正式全面启动。标志着中国与东盟之间的经济联系上升到新的历史水平,必将为中国和东盟各国的贸易发展和经济合作增添新的动力,对促进世界贸易发展和世界经济复苏也将发挥积极作用。

材料三:上海合作组织成员国元首理事会第十次会议2010年6月11日在乌兹别克斯坦首都塔什干举行,胡锦涛主席出席会议。会议总结了2009年叶卡捷琳堡峰会以来本组织的主要工作成果,并确定了各领域合作的工作方向。

结合上述材料,分析我国在国际组织中所发挥的作用。

 

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(8分)【经济学常识】阅读材料,完成下列问题。

材料一:斯大林认为,社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。

材料二:邓小平认为,社会主义也可以搞市场经济。

(1)材料一与材料二,各有什么背景?(5分)

(2)材料一与材料二有哪些相似之处?(3分)

 

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(22分)阅读材料,完成下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料一:图表 我国“十一五”期间进出口贸易情况(单位:亿元)

材料二:2006年10月7日,欧盟委员会为保护本区域制鞋企业的利益,决定从当年10月起正式对从中国进口的皮鞋征收税率最高为16.5%反倾销税。同年10月23日,温州民营

企业奥康集团上诉欧盟初级法院。……经过五年抗辩,多回激烈交锋。2011年3月31日,欧盟委员会发出公告宣布正式停止对中国生产的皮鞋征收反倾销税。这意味着,奥康集团在与欧盟的较量中终于笑到了最后。

据了解,奥康集团注重研发工作,开设总部研发中心和意大利研发中心,确定“科技奥康”定位发展路线,积极开发新产品,努力提升产品的品质,塑造奥康品牌。目前我国皮鞋出口的平均价格在10美元左右,而奥康集团近年来通过产品结构调整,皮鞋出口的均价在20美元左右,是温州出口鞋类均价的2倍,取得了较好的经济效益。

材料三:2010年9月16日,第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议在北京举行。国家主席胡锦涛出席开幕式并发表题为《深化交流合作,实现包容性增长》的致辞。包容性增长是指不能单纯发展经济,而需要全面均衡发展。从全球视野看,包容性增长体现在发达国家应当主动承担起全球经济增长与经济失衡的责任,促进全球经济稳定协调发展;体现在进一步发展开放的、非歧视性的贸易和金融体体制,反对投资和贸易保护主义;更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。

(1)材料一反映了什么经济现象?(2分)

(2)运用经济生活的知识,说明在当前日益严重的贸易摩擦的背景下,奥康集团的发展壮大对企业的启示。(10分)

(3)“包容性增长”的新提法是如何体现我国外交政策的?(10分)

 

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(16分)阅读材料,完成下列问题。

材料一:为推动网络文明建设,营造遵守法律和社会公德的网络环境,抵制庸俗、低俗、媚俗之风。2010年8月19日至10月底,由人民网、中国文明网等行业工作自律委员会承办的“文明上网,共建和谐网”网上征文和知识竞赛活动圆满结束。活动期间邀请广大网民畅谈文明上网体会,讲述亲身经历的上网故事,抒写文明上网的体验和心得,积极参与网上知识竞赛答题,为共同营造纯净、和谐的网络空间贡献心智、共享心得。

材料二:2010年是《海南省信息智能岛规划》实施的第一年,省政府将不断加强政府网站建设,扶持拥有优秀网络文化内容的网站和具有自主知识产权的网络文化产业,支持有利于青少年身心健康的信息网络平台建设,积极开展文明办网、文明用网活动,推进网络文明建设,为青少年健康成长提供良好的网络环境。

(1)运用文化生活的相关知识,简述推动网络文明建设,抵制“三俗之风”的意义。(8分)

(2)运用意识活动的特征,说明积极开展文明办网、文明用网活动,推进网络文明建设的依据。(8分)

 

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