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直到太阳快落下去的时候,鲨鱼才又向他扑来。 老头儿看见两个褐色的鳍顺着死鱼在水里...

直到太阳快落下去的时候,鲨鱼才又向他扑来。

老头儿看见两个褐色的鳍顺着死鱼在水里所不得不造成的那条宽阔的路线游着。它们甚至不去紧跟着鱼的气味,就肩并肩地直朝着小船扑来。请结合上下文赏析这段话。

 

“肩并肩地”“扑”,运用拟人的手法写出了鲨鱼的可恶、凶残,也暗示了老人处境的危险。 【解析】 本题考查学生赏析语句的能力。赏析语句可从以下角度①语句使用了怎样的表现手法。②语句写出了什么内容,体现了怎样的思想感情。③语句对人物形象塑造的作用。④ 词语运用的特色。 “鲨鱼才又向他扑来”中一个“扑”字表现了鲨鱼动作的迅速,体现了鲨鱼的可恶、凶残。“肩并肩地直朝着小船扑来”表明鲨鱼之多,这些都暗示了此时形势的恶劣,也暗示了老人处境的危险。  
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考点分析:
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这时天色渐渐地晚了,除了海和天,什么也看不出来。天上的风刮得比先前大了些,他希望不久就能够看到陆地。

“你累乏啦,老头儿,”他说“里里外外都累乏啦。”请结合上下文赏析这两段话。

 

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他又把手泡在水里。老人为什么把手泡在水里?

 

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他想:这一回它们可把我打败了。我已经上了年纪,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它们。请结合上下文赏析这段话。

 

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“我还有鱼钩呢,”他说,“但是那没用处。我有两把桨,一个舵把,还有一根短棍。”谈谈你对这句话的理解。

 

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老头儿先让它去咬那条死鱼,然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子里去。但是鲨鱼一打滚就往后猛地一挣,那把刀子咔嚓一声折断了。

老头儿只管去掌他的舵,连看也不看那条大鲨鱼,它慢慢地沉到水里去,最初还是原来那么大,然后渐渐小下去,末了只有一丁点儿了。这种情景老头儿一向是要看得人迷的,可是现在他望也不望一眼。请结合上下文谈谈你对这几段文字的理解。

 

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