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根据下面情景写一段话,以达到自己的目的,不少于40字。 情景:暑假里,你想去打工...

根据下面情景写一段话,以达到自己的目的,不少于40字。

情景:暑假里,你想去打工,以丰富社会经验。父母不同意,你想说服他们,并让他们支持你。

 

我很理解你们的心情,你们之所以不让我去,是因为怕我受挫折。但是,不经历暴风雨的洗礼,鸟的羽毛永远无法丰满。打工可以锻炼我的意志,丰富我的社会经验。这么好的机会,相信爸爸妈妈一定不会让我放弃! 【解析】 本题考查学生综合表达语言的基本能力。这是一道任务驱动型表达的题目.在解答这类题目的时候,要注意情景对白所反映的内容是什么,突出这种表达的主要意境以及独特,内涵即可,暑假想出去打工,父母担心孩子危险,如何去分析,是一个非常具有挑战性的话题,在表达的时候可以从人生历经苦难能够使人茁壮成长,丰富社会实践经验,增加自己独特坚忍的意志.
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考点分析:
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对下面六个语句,排列最恰当的一组是(   )

①怎样才能达到这种“仁”呢?

②因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。

③孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。

④“仁”绝不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。

⑤从更积极的角度说,还要“己欲立而立人,己欲达而达人”。

⑥在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度。

A. ④②③①⑥⑤

B. ④②①③⑤⑥

C. ①③④②⑥⑤

D. ①③②④⑤⑥

 

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下列各句中,没有语病的一句是(  )

A. 数学技术的发展给信息的收集、加工、传播和检索带来了很多便利,但屏幕阅读是否能完全代替纸质阅读的问题还需要认真研究。

B. 我国渐渐进入老年化时代,有足够的条件的很多家庭为家中生病的父母出国求医,现在不少医疗中介机构还难以跟上这一变化。

C. 中国国际航空航天博览会迎来第二十个年头,本次博览会反映出从低端迈向中高端、从跟踪模仿到自主创新的快速发展。

D. 由中央电视台、国家语委联合主办的“中国汉字听写大会”亮相央视,吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识和汉字之美。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一句是(   )

①中国历史上的文人,哭的多于笑的:屈原披发行吟时,已是长歌当哭;阮籍哭穷途,伤心当不止一次;杜甫诗十之有九带着“涕泪”。

②梁思成除了学业十分优异外,还有着广泛的兴趣爱好。他学过小提琴、钢琴,他的体操也十分出色,单杠、双杠技巧在同学中也不同凡响

③在商界叱咤风云的他,在家里却没有一点大人物的风范,只是充当着一个温柔的丈夫和慈祥的父亲的角色。

④我作此文的目的当然不是提倡逆来顺受,合理合法之要求亦不提出。我只是建议,中国人应增强自信。

⑤李隆基做了三十多年的皇帝,眼看着海内升平,社会富庶,觉得再也没有什么事情值得忧虑,太平思想麻痹了他早年励精图治的精神。

⑥大西北将重振汉唐雄风,经济建设的飞速发展为期不远,西北雄风已起,这就是电视片《大西北》要告诉人们的。

A. ①②⑥

B. ②③④

C. ①③⑤

D. ④⑤⑥

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)恰同学少年,风华正茂;书生意气,______________。(毛泽东《沁园春•长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙,___________________。(徐志摩《再别康桥》)

(3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,_____________。(鲁迅《记念刘和珍君》)

(4)《荆轲刺秦王》易水送别一段,用“_______________________”写出了众宾客的愤怒和同仇敌忾。

 

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阅读下面的宋诗,完成各题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。

[注]诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。

1.对这首诗的理解,不恰当的两项是(  )

A. 诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B. “独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性。

C. “自恐”句不是说自己真的担心,而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

D. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。

E. “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

2.读下面苏轼的诗论并回答问题。

林逋《梅花》诗云,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,决非桃李诗。陆龟蒙《白莲》诗云,“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》诗云,“认桃无绿叶,辩杏有青枝”,此村学中至陋语也。

请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由,并作具体分析。

 

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