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对下面六个语句,排列最恰当的一组是( ) ①怎样才能达到这种“仁”呢? ②因此,...

对下面六个语句,排列最恰当的一组是(   )

①怎样才能达到这种“仁”呢?

②因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。

③孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。

④“仁”绝不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。

⑤从更积极的角度说,还要“己欲立而立人,己欲达而达人”。

⑥在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度。

A. ④②③①⑥⑤

B. ④②①③⑤⑥

C. ①③④②⑥⑤

D. ①③②④⑤⑥

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生语言表达连贯能力。解答此类题,首先要通读语句,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然,要加强对语境的分析与体会,同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。此类题一般结合排除法进行。题干要求选出“对下面六个语句,排列最恰当的一组是”,所给句子主要阐述孔子的“仁”。④引出中心话题“仁”,②与之构成因果关系;③⑤构成递进关系,并回答①的问题;据此即可排除A、C、D三项。故选B。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(  )

A. 数学技术的发展给信息的收集、加工、传播和检索带来了很多便利,但屏幕阅读是否能完全代替纸质阅读的问题还需要认真研究。

B. 我国渐渐进入老年化时代,有足够的条件的很多家庭为家中生病的父母出国求医,现在不少医疗中介机构还难以跟上这一变化。

C. 中国国际航空航天博览会迎来第二十个年头,本次博览会反映出从低端迈向中高端、从跟踪模仿到自主创新的快速发展。

D. 由中央电视台、国家语委联合主办的“中国汉字听写大会”亮相央视,吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识和汉字之美。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一句是(   )

①中国历史上的文人,哭的多于笑的:屈原披发行吟时,已是长歌当哭;阮籍哭穷途,伤心当不止一次;杜甫诗十之有九带着“涕泪”。

②梁思成除了学业十分优异外,还有着广泛的兴趣爱好。他学过小提琴、钢琴,他的体操也十分出色,单杠、双杠技巧在同学中也不同凡响

③在商界叱咤风云的他,在家里却没有一点大人物的风范,只是充当着一个温柔的丈夫和慈祥的父亲的角色。

④我作此文的目的当然不是提倡逆来顺受,合理合法之要求亦不提出。我只是建议,中国人应增强自信。

⑤李隆基做了三十多年的皇帝,眼看着海内升平,社会富庶,觉得再也没有什么事情值得忧虑,太平思想麻痹了他早年励精图治的精神。

⑥大西北将重振汉唐雄风,经济建设的飞速发展为期不远,西北雄风已起,这就是电视片《大西北》要告诉人们的。

A. ①②⑥

B. ②③④

C. ①③⑤

D. ④⑤⑥

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)恰同学少年,风华正茂;书生意气,______________。(毛泽东《沁园春•长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙,___________________。(徐志摩《再别康桥》)

(3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,_____________。(鲁迅《记念刘和珍君》)

(4)《荆轲刺秦王》易水送别一段,用“_______________________”写出了众宾客的愤怒和同仇敌忾。

 

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阅读下面的宋诗,完成各题。

红梅

苏轼

怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。

[注]诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。

1.对这首诗的理解,不恰当的两项是(  )

A. 诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B. “独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性。

C. “自恐”句不是说自己真的担心,而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

D. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。

E. “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

2.读下面苏轼的诗论并回答问题。

林逋《梅花》诗云,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,决非桃李诗。陆龟蒙《白莲》诗云,“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》诗云,“认桃无绿叶,辩杏有青枝”,此村学中至陋语也。

请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由,并作具体分析。

 

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阅读文言文,完成各题。

袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后时,盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。

①为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常自送之。袁盎进曰:“陛下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣。”盎曰:“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色。陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。”后朝,上益庄,丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。

及绛侯免相之国,国人上书告以为反,征系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。

袁盎常引大体忼慨。宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之。盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎曰:“君与斗,廷辱之,使其毁不用。”孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:“臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英。今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!”于是上笑,下赵同。赵同泣下车。

上幸上林②,皇后、慎夫人从。其在禁中,常同席坐。及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐。慎夫人怒,不肯坐。上亦怒,起,入禁中。盎因前说曰:“臣闻尊卑有序则上下和。今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣。且陛下幸之,即厚赐之。陛下所以为慎夫人,适所以祸之。陛下独不见‘人彘’乎?”于是上乃说,召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。

然袁盎亦以数直谏,不得久居中,调为陇西都尉。

(选自《史记(袁盎晁错列传》,中华书局1959年整理标点本)

(注)①绛侯:即周勃,刘邦的开国大臣。②上林:秦汉时皇家猎场。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正

B. 绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相王/刘氏不绝/如带是时/绛侯为太尉主兵柄/弗能正

C. 绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝/如带是时/绛侯为太尉主兵/柄弗能正

D. 绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A. 绛侯之“侯”是古代爵位名,它是春秋五等爵的第一等。秦汉时代,侯爵作为非宗室人员可封的最高爵位,分为列侯和关内侯两等。

B. 孝文帝即汉文帝,“孝文”是谥号。谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号,可以由朝廷赐予,也可由亲友、门生或故吏所加。

C. 参乘,指陪乘或陪乘的人,《鸿门宴》中,樊哙给沛公担任参乘。古代乘车,尊者在左,御者在中,一人在右陪坐,称为参乘或车右。

D. 皇后,皇帝的正妻,是后宫众妃之主。古代皇后寝宫多位于后宫正中,因此皇后寝宫可称为正宫或中宫,中宫也就成了皇后的别称。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。后来他因为多次直言进谏,被调至外地任职。

B. 袁盎曾劝文帝坚守君臣礼节,不要对周勃礼遇过厚,致使周勃很恨他。但在周勃被无辜下狱时,他又替周勃辩说,使周勃因而获释,两人又成了好朋友。

C. 袁盎有些行为可谓公私兼顾。受宠的宦官赵同常常加害袁盎,于是袁盎找机会当面羞辱了他,但因袁盎所言符合礼制,文帝只能笑一笑,让赵同下车。

D. 孝文帝与皇后和慎夫人到上林苑举行宴会,袁盎拉慎夫人入座,惹慎夫人很生气,不肯入座,文帝也很恼怒。经袁盎解释原因,皇上和慎夫人原谅了他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。

(2)陛下所以为慎夫人,适所以祸之。陛下独不见‘人彘’乎?”

 

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