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下列各句中,表达得体的一句是( ) A. 李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李...

下列各句中,表达得体的一句是(   )

A. 李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口说:“李老师您辛苦了,请留步,慢慢走!”

B. 这次办理出国手续,多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢,请你在家恭候。

C. 吴华老师执教四十载,桃李遍九州,我作为他的高足,深深感谢恩师的辛勤培养。

D. 新居落成,明日搬迁,为答谢各位亲朋的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请您光临。

 

D 【解析】 试题分析:该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为表达运用E。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括内容(词语、句子、段落和整体和谐)、场合(时间、地点、氛围),说话的对象(称谓、语气),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。A项,“留步”是客套话,用于主人送客时客人请主人不要送出去或不要再送;B项,“恭候”是恭敬地等候的意思,这个词用于自己;C项,“高足”是敬辞,称呼别人的学生,不能用来称呼自己。  
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考点分析:
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下列各句中,表达得体的一句是(   )

A. 初中毕业时老师和我们的合影,我一直还惠存着,因为它是我们师生情谊的见证。

B. 今天能参加此次培训,有机会就教于各位专家,我感到非常荣幸。

C. 大家看,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,难道我们倒可以对学习不负责任?

D. 同学,你这篇文章内容尚可,但语言还有几处瑕疵,我就斗胆给你斧正了一下。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 目前,我国以反腐为题材的电视连续剧,除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外,许多故事都取自真实案例进行创作。

B. “世界水日”活动是为了增强全社会的水忧患意识、水危机意识和水安全意识,以及爱水、节水、护水的良好风尚,营造厉行节约的浓厚氛围。

C. 这群平均年龄还不到35岁的年轻人,在工作中坚持不懈,不屈不挠,用青春和智慧推动了航天事业的新发展,为我国航天事业争得了话语权。

D. 地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害,一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承担。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(    )

①在全媒体时代,研究人员如果长期纠缠于那些具体而微的问题,试图“螺壳里做道场”,就难以取得高质量的成果。

②相传,文成公主进藏路过此地,溪水清澈、百鸟欢歌,秀丽的风景令其驻足。她在大黑沟曾住数日,从此大黑沟的声名远播,吸引游人纷至沓来

③信息时代发展迅速,信息更新飞快,如不抓住时机,及时见报,这则消息就将成为明日黄花

④2017年9月,第十七届北京国际航空展在国家会议中心举办,众多国家的参展商的航天产品亮相北京,济济一堂

⑤很多人对古诗词颇有情怀却只能高山仰止,《中国诗词大会》正好带动全民进行一场古典诗词之旅,并汲取知识,涵养心灵。

⑥1949年1月14日,随着天津解放的隆隆炮声,郭小川从胜芳来到海河之滨,与黄松龄、范瑾等同志焚膏继晷,忘我地工作。

A. ②③⑤

B. ②③⑥

C. ①④⑤

D. ①④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”,但是由于行事草率,最终却“________________”。

(2)屈原在《离骚》中说,虽然不同的人有不同的乐趣,但他却追求高洁的品行,并表示“______________________________”,显示了他不可征服的志向。

(3)《氓》中描述女主人公起早贪黑,辛勤劳作,没有尽头的两句是:_______________________________

(4)《兰亭集序》中展现王羲之在聚会上遍观宇宙天地的辽阔繁盛的句子是:_______________________________________

(5)柳永的《雨霖铃》中用细节描写的手法,表现离别时的依依不舍的句子是: _______________________________________

 

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阅读下面这首元诗,完成后面各题。

次韵登凌歊台①

萨都剌

山势如龙去复回,闲云野望护崇台②。

离宫③夜有月高下,辇路日无人往来。

春色不随亡国尽,野花只作旧时开。

断碑衰草荒烟里,风雨年年上绿苔。

(注)①凌歊(xiāo)台:位于安徽黄山之巅,南朝宋建宫于凌歊台上。次韵:和人的诗并依原诗用韵的次序。②崇台:高台。③离宫:封建时代皇帝在都城外建造的宫殿,这里指凌歊台。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(   )

A. 第一句“去复回”三字,写出了山势起伏,纡回曲折的情景。

B. 第二句说那飘浮在山头的白云,还在环绕和回护凌歊台,似有留恋之意。

C. 颔联一“有”一“无”,写出了凌歊台曾经的热闹繁华与今天的人去楼空。

D. 尾联写眼前景物,放眼望去,到处都是残碑、衰草、荒烟、绿苔。

E. 全诗风格豪放,语言清新典雅,意境宏大开阔,给人一种別开生面之感。

2.颈联借景抒怀,蕴含哲理,试结合诗句加以分析。

 

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