阅读下面的文字，完成下面小题。
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。
近年来，随着国人文化自信的提升，适应汉字在海外传播的需要，不少学者开始重新审视汉字教学的方法 ，合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法，一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生，让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考，甚至实现以字养德。这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义。
加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度。我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文文化、传承中华民族精神神的高度来认识。只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。
（摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训，是中华民族繁衍发展的基础。
B. 现在一些人鄙视汉语而重视英语，直接冲击和削弱了汉字教育，不利于文化传承。
C. 汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激发学生对汉字的兴趣。
D. 清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑，原因之一是当时国人的文化自信不足。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章在论证汉字教学时，强调应遵循汉字自身的规律和特点，借鉴传统汉字教学经验。
B. 文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了加强汉字教育的必要性。
C. 文章引用20世纪80年代某些人的观点，是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。
D. 文章首尾呼应，论述了汉字教育的重要意义，并对如何加强汉字教育提出了建议。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字，则我们文明发展的根基必然被动摇。
B. 创新汉字教学法，提升全社会对汉字的重视程度，有助于让古老汉字焕发新生机。
C. 汉字的形音义三要素，决定了汉字教育必须摒除拼音教学法，使用形象化教学法。
D. 日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大，有的人甚至提出废除汉字的主张。
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们这一代人终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉默。
——马丁·路德·金
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭
亡。 ——鲁迅
良心唯有经常以沉默形式来讲话。 ——海德格尔
雄辩是银，沉默是金。 ——托马斯·卡莱尔
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②_______________________________。
③_______________________________。
下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 中国政府发言人在记者招待会上说：“中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”
B. 中考成绩出来了，家长们都很关心一中的录取分数线，今天我就斗胆预测一下，测得不准，还请大家海涵。
C. 刘明明的家父是敬业的工程师，家母是严谨的中学教师，刘明明却瞒着他们偷偷去纹身，回家后自然挨了一顿胖揍。
D. 选择骑行便选择了一种责任，当你踏上爱车的时候，请你千万斧正骑行中的不良习惯，是为自己，也是为了你的家人。
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 最近上演的儿童剧新作《花神》，它选取了“梅花香自苦寒来”的立意，表达了中华民族百折不挠、奋发向上的精神面貌。
B. 中国人民大学教授喻国明认为，这些伪造的网络文章之所以得到广泛阅读和转载，主要是因为它暗合了人们的心理需求。
C. 金东区实验小学叫停家庭作业家长签字，至于能不能改变“家庭作业”成“家长作业”的现状，关键就看教师的责任要及时归位。
D. 中国是华盛顿公约缔约国之一，这意味着，除了少数动物园以及博物馆的交流外，国内出现了穿山甲制品，均为走私的赃物。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ )
①李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来，利用双边贸易富强自己，制约别人，这样的认识在当时可谓空谷足音。
②日本这样一个曾经有过不光彩历史的国家，如果继续一意孤行，举起上一代军国主义的旗子，那么必将触犯众怒，最终兰艾同焚。
③历史离我们并不遥远，其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一部触手可及的活的史书。
④余光中先生平时自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱。他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是惨淡经营的苦修之地。
⑤随着人们生活水平的普遍提高，中学生们对衣食的要求也越来越高，不少中学生恶衣恶食，令老师和家长伤透了脑筋。
⑥我的表哥唱歌非常动听，在老家名气很大，但是到了群英荟萃的《中国好声音》这个舞台上，就显得相形见绌了。
A. ①④⑥
B. ②⑤⑥
C. ②④⑤
D. ①③⑤
