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下列句子中,加点词的解释不正确的一项是() A. 巫医乐师百工之人 百工:各种工...

下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()

A. 巫医乐师百工之人        百工:各种工匠

B. 是故圣益,愚益愚      圣:圣明

C. 六艺经传皆通习之        经传:经书以及解释经书的著作

D. 余嘉其能行古道          古道:指古人流传下来的各种优良传统

 

D 【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中D项,应指“古人从师的风尚”。  
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考点分析:
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下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()

A.             然悔悟

B.     .  .  遍插茱

C.             躬尽瘁

D.             春风

 

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探究解疑

1.本文的中心论点是什么?作者是从哪几个方面来阐述这个观点的?

2.在论述学习的意义时,用“青”“冰”的比喻论证了什么问题?用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题?

3.在论述学习的作用时,“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”这个比喻是论述什么观点的?(用课文原句回答)

4.“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟揖”这四个比喻为什么要强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”?

5.课文论述学习的方法和态度,可以分为几个层次?是如何正反设喻论证的?

 

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文学常识填空:

荀子,名______,战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称为“____”,汉代著作因避汉宣帝刘询讳,写作“____”。曾三次出任齐国稷下学官祭酒,后为楚兰陵令。韩非和李斯均是他的学生。他是先秦____的最后代表人物,继承了孔子学说,又能扬弃其消极成分,并批判吸收各学派的思想学说,成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻,气势雄浑,语言质朴,句法简练缜密,多排比,善譬喻。《荀子》一书共32篇,其中26篇为荀子所著,末6篇或为其门人弟子所记。

 

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辨明下列文言特殊句式

青,取之于蓝,而青于蓝_______

冰,水为之,而寒于水_______

君子博学而日参省乎己______

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也______

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也______

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也______

輮以为轮______

蚓无爪牙之利,筋骨之强_______

 

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指出下列虚词“而”的用法。

①青,取之于蓝,青于蓝__________

②冰,水为之,寒于水__________

③君子博学日参省乎已,则知明行无过矣__________

④吾尝终日思矣____________

⑤吾尝跂望矣___________

⑥登高招,臂非加长也,见者远_________

⑦顺风呼,声非加疾,闻者彰_______

⑧假舆马者,非利足也,致千里________

⑨假舟楫者,非能水也,绝江河_______

⑩积善成德,神明自得________

 

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试题属性

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