下列各句中，内部逻辑关系成立的一句是
A. 她酷爱旅行，足迹几乎遍布祖国的大江南北、山川平原，所以她的见解总能比别人高明，气质也更显超凡脱俗。
B. 东北农业大学老师董桂菊因为点评作业的“金句”而走红网络，她说：“现在上课，学生要是喜欢你，就会喜欢上这门课。”
C. 太阳中的中波红斑效应紫外线(UVB)可以帮助人体合成维生素D，而维生素D可以促进人体对钙的吸收。因而人们常会将晒太阳与补钙联系起来。
D. 平时像高考一样紧张，高考就会像平时一样放松。希望大家能够在考场上稳定心态并且积极调节自我。
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性地位和作用更加突显。
B. 食品生产厂的选址和建设要根据当地的环境条件和国家法律出发，既要有利于企业的发展，也要保证当地的生态环境不受影响。
C. 中国国家流感中心顺利通过了世卫组织评估，成为第五个世卫组织全球流感参与和研 究合作中心，未来将在流感的控制和预防等方面发挥作用。
D. 甲骨文入选“世界记忆名录”，将使甲骨文研究“低迷”的情势有所改观，有助于增强国民的自豪感，有助于弘扬中华古老文明的影响力和国家的文化软实力。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①胆囊结石在成年人中的发病率可高达20%，但是很多人不知道自己有胆结石，即便在 体检中发现，觉得平时不痛便置若罔闻，不予治疗。
②近些年来，路人对遇险者作壁上观的情形反复上演，“扶不扶”似乎成了一个困扰人们多年的中国式难题。
③现实生活中，全才同完人一样既难遇也难得，倘能把有个性的偏才搭配起来，珠联璧合，其作用也许会胜过全才。
④所谓情商是指一种情绪智慧，最终会体现在与人打交道的能力上。但指责怀瑾握瑜、不屑随波逐流的高洁之士情商不高，显然是表错了情。
⑤陈邦彦书法洒落劲健，如兔起鹘落，气贯长虹，字里行间奔突着一股清刚俊逸又不失法度的气息。
⑥大坪村以前非常贫困落后，筚路蓝缕，人们吃不饱，穿不暖；新农村建设政策实施以后，这个村的贫困状况得到了很大改善。
A. ①④⑥ B. ①②⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑤
补出下列名句名篇中空缺的部分。
(1)《小石潭记》中，作者写潭中之鱼原本呆呆地一动不动，又“_______，_______”，让人感觉鱼儿似乎在与游人互相取乐。
(2)在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_______，_______，_______？”三句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君、安享天下的观点。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
小寒食舟中作
杜甫
佳辰强饮食犹寒①，隐几萧条戴鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
[注]①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖（hé）冠：传说为楚隐者鶡冠子所戴的鶡羽所制之冠。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. “强饮”句不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为 诗中写景抒情安排了一个有内在联系的开端。
B. “鹖冠”句运用典故，点明了诗人失去官职不为朝廷所用的身份，刻画了舟中诗人的孤寂形象。
C. “天上坐”、“雾中看”写诗人舟中所见所感，非常切合年迈舟居观景的实际，也让我们感觉到作者复杂的心绪，笔触细腻含蓄。
D. 颈联写景，由远及近，层次分明；运用叠词，韵律优美，且语含比兴，向尾联作了十分自然的过渡。
E. 全诗写景皆舟上所见之景，情乃舟中穷困潦倒、漂泊困苦之情，一个“舟”字贯穿全诗，境界皆出于此。
2.颈联描写舟中江上之景，诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎样的特点？有何作用？请作简要分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
张奂字然明，敦煌渊泉人也。奂少游三辅，师事太尉朱宠，后辟大将军梁冀府，以疾去官。复举贤良，对策第一，擢拜议郎。
永寿元年，迁安定属国都尉。初到职南匈奴左奥建台耆及且渠伯德等七千余人寇美稷①东羌复应之而奂壁唯有二百许人闻即勒兵而出军吏以为力不敌叩头争止之。奂不听，遂进屯长城，收集兵士，遣将王卫招诱东羌，因据龟兹，使南匈奴不得交通东羌。诸豪遂相率与奂和亲，共击南匈奴，连战破之。伯德惶恐，将其众降，郡界以宁。羌豪帅感奂恩德，上马二十匹，先零酋长又遗金鐻八枚。奂并受之，而召主薄于诸羌前，以酒酹地曰：“使马如羊，不以入厩；使金如粟，不以入怀。”悉以金马还之。羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，奂正身洁己，威化大行。
迁使匈奴中郎将。休屠各②及乌桓并同反叛，兵众大恐，各欲亡去。奂安坐帷中，与弟子讲诵自若，军士稍安。乃潜诱乌桓，阴与和通，遂使斩屠各渠帅，袭破其众。复拜武威太守。平均徭赋，率厉散败，常为诸郡最，河西由是而全。其俗多妖忌，凡二月、五月产子及与父母同月生者，悉杀之。奂示以义方，严加赏罚，风俗遂改，百姓为立生祠。九年春，征拜大司农。鲜卑闻奂去，寇掠缘边九郡，杀略百姓，缘边大被其毒。复拜奂为护匈奴中郎将，以九卿秩督幽、并、凉三州及度辽、乌桓二营，兼察刺史、二千石能否，赏赐甚厚。匈奴、乌桓闻奂至，因相率还降，凡二十万口。奂但诛其首恶，余皆慰纳之。论功当封，奂不事宦官，赏遂不行，唯除家一人为郎，上书固让，卒不肯当。
奂少立志节，尝与士友言曰：“大丈夫处世，当为国家立功边境。”及为将帅，果有勋名。董卓慕之，使其兄遗縑百匹。奂恶卓为人，绝而不受。光和四年卒，年七十八。
（节选自《后汉书·张奂传》，有删改）
【注】①美稷：南匈奴单于居所。②休屠各：南匈奴部落名。
1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 初到职/南匈奴左奥建台耆及且渠伯德等七千余人寇/美稷东羌复应之/而奂壁唯有二百许人/闻即勒兵而出/军吏以为力不敌/叩头争止之。
B. 初到职/南匈奴左奥建台耆及且渠伯德等七千余人寇美稷/东羌复应之/而奂壁唯有二百/许人闻即勒兵而出/军吏以为力不敌/叩头争止之。
C. 初到职/南匈奴左奥建台耆及且渠伯德等七千余人寇美稷/东羌复应之/而奂壁唯有二百许人/闻即勒兵而出/军吏以为力不敌/叩头争止之
D. 初到职/南匈奴左奥建台耆及且渠伯德等七千余人寇/美稷东羌复应之/而奂壁唯有二百/许人闻即勒兵而出军/吏以为力不敌，叩头争止之。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 三辅，指西汉治理京畿地区的三个职官，其所辖地区也称三辅，《后汉书·张衡传》“游于三辅”中，“三辅”意为后者。
B. 对策，汉代考试取士，以政事、经义等设问并写在简策上，应试者因其所问而作答。自汉起作为取士考试的一种形式。
C. 立生祠，是指为活着的人建立祠庙而加以奉祀，对象皆为有德之官员。本文中张奂因有德政于民，当地百姓为他立生祠以颂其功德。
D. 二千石：汉代官员的俸禄等级。汉时郎将、知府、郡守等官员的俸禄都是二千石，所以也以二千石代指这些职官。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 张奂勇敢善战，足智多谋。面对南匈奴的两次反叛，张奂两次以招降瓦解部分人员、募集兵士、占据有利地势等同样手段，在形势于己不利的情况下取胜。
B. 张奂临财清正廉洁，自律甚严。羌族各部的首领感激张奂的恩德，送来了金、马作为礼物，张奂把这些东西都还给了羌人。
C. 张奂关心百姓，仁惠及民。任武威太守时，平徭均赋，减轻百姓负担；同时晓之以义，严加赏罚，革除民间陋习，深受百姓爱戴。
D. 张奂功勋卓著，为人正直。身为将帅，多次以恩信安抚、招降外族，功劳卓著，董卓仰慕，派人送礼，张奂因不喜欢董卓而拒绝他的馈赠。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，奂正身洁己，威化大行。
(2)论功当封，奂不事宦官，赏遂不行，唯除家一人为郎。上书固让，卒不肯当。
