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下列各句中没有语病的一句是 A. 夜幕早已笼罩了大地,大嫂坐在床边,一边用清脆悦...

下列各句中没有语病的一句是

A. 夜幕早已笼罩了大地,大嫂坐在床边,一边用清脆悦耳的嗓音哼着嘹亮的眠歌,一边用手轻轻地拍着怀里的孩子。

B. 近日,两场太阳风暴接踵刮至地球,它们会给通信、民航和电力等行业造成不利影响。

C. 路的一旁,是些杨柳,还有是一些不知道名字的树,如法桐、樱花、落叶松等等。

D. 这届体育节会徽吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。

 

B 【解析】试题分析:题干是“下列各句中没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。A项,修饰语和中心语搭配不当。“眠歌”用“嘹亮”修饰不当,且在“哼”的前面用“清脆悦耳的嗓音”来修饰也不当;C项,语义矛盾。“如法桐、樱花、落叶松等等”与前面的“不知道名字的树”矛盾;D项,语义重复。“大多”与“为主”重复,可以删除“大多”一词。  
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考点分析:
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下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是

A. 那些满带真情实意,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已

B. 老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

C. 喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇、信手涂画,大概是我们中国人的一种积习和癖好,不知此风起于何时,始作俑者为谁。

D. 为进一步提高服务质量,宾馆领导决定,所有工作人员,对待宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。

 

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阅读下面三段文字,完成下列小题。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

1.选文的第1段描绘了月色下荷塘的景物,作者依次描绘了哪些景物?描绘了一幅怎样的画面。

2.认真阅读选文第1段,找出段中优美的句子加以品味,说说表达效果,体会其妙处。

3.认真体会选文中的划线部分,回答作者在写光与影运用了什么修辞手法?有什么好处?

4.说说第3段所写景物有哪些特点,作者为什么发出了“但热闹是他们的,我什么也没有”的感慨?

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)漫江碧透,________。《沁园春·长沙》

(2)氓之蚩蚩,_________。《卫风·氓》

(3)____________, 池鱼思故渊。《归园田居》

(4)固知__________,齐彭殇为妄作。《兰亭集序》

(5)白露横江,_________,纵一苇之所如,___________。《赤壁赋》

 

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阅读下面这首唐诗完成下列小题。

《渡荆门送别》

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1.诗歌写景抒情,抒发了诗人怎样的情感呢?

2.这首诗的尾联在艺术手法上有什么特点?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,——谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1.对下列语句中加点词的解释正确的一项是

A. 世之奇伟、瑰怪、非常之,常在于险远      观:看

B. 以近,则游者众                        夷:削平

C. 问其深,则其好游者不能也                穷:走到尽头

D. 余之力尚足以入,火尚足以也              明:明亮

2.下列句中加点的虚词含义和用法相同的一项是

A. 其孰能讥乎?               此余所得也

B. 夫夷近,则游者众;        险远,则至者少

C. 有穴窈                    视其左右

D. 有志与力,又不随以怠,    至于幽暗昏惑无物以相之

3.对选段有关内容的理解,不正确的一项是

A. 选文的2,3段主要写游山的心得,先写游山洞的心得,再借仆碑抒发感慨,提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。

B. 作者认为要观赏到“非常之观”,必须要有志向,要有能力毅力,还要有所凭借和帮助,三者之中,“志”最重要。

C. 作者对古人求思之深做了赞扬,但是古人没有得出自己这样深刻的结论,作者觉得很遗憾。

D. 作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪、非常之观的地方,也是没有什么指的后悔的。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

(2)夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

 

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