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下列各句中,表达得体的一句是 A. 这么漂亮的自行车您都毫不犹豫地借给我,非常感...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 这么漂亮的自行车您都毫不犹豫地借给我,非常感谢,我一定尽快璧还,请您放心。

B. 这家手机经销店正在搞让利促销活动,我进去垂询了一下,发现并没有便宜多少。

C. 林教授的拙荆是一位贤惠的女子,每逢家里来客人,她都会热情招待,礼数周全。

D. 中国政府发言人在谈及中东局势时说:“交战双方应停止动刀动枪,和平解决问题。”

 

A 【解析】试题分析:题干要求选出“下列各句中,表达得体的一句”,这是考查语言表达的得体性。考生要关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。A项,“璧还”是敬语,原璧退还,用于归还原物或推辞谢绝赠品。此处说自己归还对方自行车,使用正确。B项,“垂询”是敬词,称别人对自己的询问。句中说自己询问别人,使用不得体。C项,“拙荆”是谦词,古人用于称呼自己的妻子。句中是说“林教授的妻子”,使用不得体。D项,“动刀动枪”是口语,此处是政府发言人谈论中东局势,应使用书面语。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 被誉为中国当代杰出科幻作品之一的小说《二体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片(星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。

B. 二孩政策全面放开,许多年轻夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力,而是因为“大宝”的反对。

C. 利用互联网实现创业创新,就是要充分发挥互联网的创新驱动作用,引导和推动全社会形成大众创业、万众创新的浓厚氛围,打造经济高速发展新引擎。

D. 国家卫计委要求各地稳妥推进跨省就医结报工作,逐步统一省外就医补偿政策,与分级转诊制度相结合,鼓励各地建立省级结算,规范跨省就医结算流程。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

①今天和老师促膝谈心,老师的一席话虽不是什么崇论宏议,但却是发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,让我倍增前行的动力。

②女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论

③现实生活中,一些人在年轻时满腔热血,胸怀理想,但走上领导岗位后,却胸无城府,思想僵化甚至走上了贪赃枉法的道路。

④小时候的张衡半夜数星星说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶,后来他成了汉代著名的天文历法大家。

⑤这个超市占地面积很大,管理规范,货物排列得井井有条,让顾客一进门就了如指掌,很快就可以找到自己想要的东西。

⑥抗战期间,虽然中华大地已经“摆放不下一张平静的书桌”,但一些内迁的大学依旧弦歌不辍,书写了教育史上的传奇。

A. ②④⑥    B. ②③⑤    C. ①②⑥    D. ①③⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中用人的感受来侧面描写蜀道高险的句子是:_______________

(2)《赤壁赋》中,苏轼用“_______________________”两句欧词表达了自己不被朝廷赏识的幽怨情怀。

(3)《曹刿论战》的战争场面描写极简省,只用了“齐人三鼓”“___________”和“齐师败绩”三句,就概括出鲁军从防御到反击再到击败齐军的全过程。

 

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阅读下面一首宋诗,完成后面各小题。

过  岭

【宋】苏轼

七年来往我何堪,又试曹溪一勺甘。

梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南。

波生濯足鸣空涧,雾绕征衣滴翠岚。

谁遣山鸡忽惊起,半岩花雨落毵毵。

【注释】①作者被贬遇效自岭南北归,途中过大庾岭,到达虔州作此诗,时年66岁。②作者自绍圣元年一贬再贬,今重到虔州,计已七年。③这里江南指虔州。④毵毵(sān),毛羽细长,这里用来形容毛毛细雨

1.下列对这首诗的赏析,恰当的两项是(   )

A. 首联中的“七年”突出了被贬的时间之长,“一勺”突出了“甘”之少,“长”与“少”的对比,表现了作者的悲伤痛苦。

B. 颔联对仗工整,诗意隽永。“醉中”对“梦里”,似梦似幻;“江南”对“海外意蕴悠长:南迁七年如梦境,今日北归如宿醉。

C. 颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的“濯足”一词表明在山润泉水中洗去脚污,亦洗去身心的疲惫。

D. 尾联中“谁遣山鸡忽惊起”的意思是:谁人让山鸡忽然受惊飞起,扰乱了山间的宁静。这一句集中反映了自然的勃勃生机。

E. 全诗语言清新自然,又不乏瑰丽雄奇之美,比如“生”“鸣”“绕”“滴”几个动词为山景增强了气势,富有激情磅礴之美。

2.诗歌尾联运用了哪些表达技巧?结合诗句简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题

张士逊,字顺之,阴城人。淳化中举进士,为射洪令.转运使檄移士逊治都,民遮马首不得去,因听还射洪。安抚使至梓州,问属吏能否,知州张雍曰:“射洪令,笫一也。”改襄阳令,为秘书省著作佐郎、知邵武县,以宽厚得民。前治射洪,以旱,祷雨白崖山陆使君祠,寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去,至是,邵武旱,祷欧阳太守庙,庙去城过一舍,士逊彻盖,雨沾足始归。

迁侍御史,徙河北,河侵棣州,诏徙州阳信,议者患粮多,不可迁。士逊视濒河数州方艰食,即计余以贷贫者,期来岁输阳信,公私利之。曹汭狱事起,宦者罗崇勋、江德明方用事,因谮利用【注】.帝疑之,问执政,众顾望未有对者,士逊徐曰:“此独不肖子为之,利用大巨,宜不知状,”太后怒,将罢士逊。

明道初,复入相,明年,进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史,是岁旱蝗士逊请如汉故事不许及帝自撾尊号逊又请隆官一以签天变帝慰勉之。宝元初,士逊与辅臣奏事,帝从容曰:“朕咋放宫人,不独闵幽闭,亦省浮费也。近复有献孪女者,朕却而弗受.”士逊曰:“此盛德事也,”帝曰;“君子小人各有党乎?”士逊曰:“有之,第公私不同尔。”

士逊累上章请老,乃拜太傅,封邓国公致仕。尝请买城南官园,帝以賜士逊,就第凡十年,卒,年八十六。

(节选自《宋史·张士逊传》,有删节)

【注】利用,指曹利用,曹汭是其侄子。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之

B. 是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之

C. 是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之

D. 是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之

2.下列对文中加点字词的相关内容的解说,不正确的一项是

A. “进士”指的是古代科举制度下在最后一级考试殿试中及第者,意为可以进授爵位之人。

B. “徼移”是檄文和移文两种文体的合称,檄文多用于声讨和征伐,移文多用于晓谕和责备。

C. “一舍”是古代路程长度单位,十里为一舍。成语“退避三舍”比喻主动退让,不争高下。

D. “致仕”之意是“还禄位于国君”,是古代官员退休的委婉说法,类似的词还有“乞骸骨”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 张士逊宽厚爱民。他担任射洪县令时,为民求雨,深得百姓爱戴,转运使调任他去治理郯县时,射洪县百姓拦路相送。

B. 张士逊处事知变。棣州遭受黄河水患,迁移州府至阳信时无法转运多余公粮,他果断将其放贷给贫困百姓,公私均获益。

C. 张士逊正直敢言。曹利用受其侄子曹汭的牵连,被宦官诬陷,面对皇帝的询问,其他大臣都不敢说话,只有他仗义执言。

D. 张士逊不计名利。他担任宰相时,碰上了旱灾和蝗灾,于是主动提出降低自己的官位一个等级来告慰上天,深得皇帝欣赏。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)士逊徐曰:“此独不肖子为之,利用大臣,宜不知状。”

(2)帝曰:“君子小人各有党乎?”士逊曰:“有之,第公私不同尔。”

 

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