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下列诗句中,不是表现作者隐逸情怀的一项是 A. 因声谢同列,吾慕颍阳真。 B. ...

下列诗句中,不是表现作者隐逸情怀的一项是

A. 因声谢同列,吾慕颍阳真。

B. 久在樊笼里,复得返自然。

C. 宁为百夫长,胜作一书生。

D. 松风吹解带,山月照弹琴。

 

C 【解析】试题分析:题干要求选出“下列诗句中,不是表现作者隐逸情怀的一项”,考生要明确题干的要求,“不是”“表现隐逸情怀”。C项,“宁为百夫长,胜作一书生”,这句话是说“我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵,也胜过当个白面书生只会雕句寻章”,直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情,这不是隐逸情怀。A项,“因声谢同列,吾慕颍阳真”,“颍阳”,陶渊明《示周续之祖企谢景夷三郎》中说“愿言海诸子,从我颖水滨”,一个“慕”字流露出对隐逸生活的向往。B项,“久在樊笼里,复得返自然”,意思是“久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山”,“樊笼”,蓄鸟工具,这里比喻官场生活,“返自然”,指归耕园田,表达对田园生活的喜爱。D项,“松风吹解带,山月照弹琴”,,迎着松林吹来的清风解带敞怀,在山间明月的伴照下独坐弹琴,自由自在,悠然自得。这三项都流露出隐逸情怀。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

在我国文学史上,南北朝是继《诗经》、汉乐府之后,民间诗歌收集、保存、流传最多的一个时期。南北朝的乐府民歌虽然产生于同一时代,但由于南北方的社会、经济、政治、文化以至风俗习尚的不同,民歌产生的具体条件也不同,

①在重男轻女的封建社会里,诗中描写的妇女形象是多么的不同寻常、光彩照人啊!②北朝民歌则内容较为丰富,形式也较为多样。

③《西洲曲》可以作为它的代表。

④南朝民歌多写儿女情怀,风格柔媚。

⑤因而南朝与北朝的民歌,无论在内容上还是在艺术形式上,都存在着显著的差异。⑥它的杰出代表,就是著名的长篇叙事诗《木兰诗》。

A. ④③①⑤②⑥    B. ④⑥①②③⑤    C. ⑤④⑥①②③    D. ⑤④③②⑥①

 

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下列对联中,对应的历史人物不正确的一项是

A. 缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂 ——王安石

B. 王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云 ——诸葛亮

C. 酌酒花间,磨针石上;倚剑天下,挂弓扶桑 ——李白

D. 报国精忠,三字狱冤千古白;仰天长啸,一曲词唱满江红 ——岳飞

 

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下列各句中,没有使用比喻修辞的一项是

A. 你有你的铜枝铁干/像刀,像剑,也像戟

B. 我抛下了/新月——黄金的锚

C. 夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥

D. 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海

 

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在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

①生活的艰难困苦没有动摇他考研的决心,他在逆境中  苦学,终于在40岁时考上了中文系的研究生。

②中国历来多陋儒、腐儒,然而也有例外,虽是 ,却闪耀着不灭的光辉。

③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教,一上来就给了我们一个 

A. 勉励 凤毛麟角 马后炮    B. 勉励 沧海一粟 下马威

C. 勉力 凤毛麟角 下马威    D. 勉力 沧海一粟 马后炮

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

一位同学在本班墙报提到,课本里的有些内容是存在问题的。

比如《荀子·劝学》中说“蟹六跪而二螯”,而实际上,正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻,叫作螯足;还有四对足是用来步行或划水的,叫作步足。说“六跪”不对,应该说“八跪”。

又比如《孔雀东南飞》里说“中有双飞鸟,自名为鸳鸯”,古今其他诗歌中也往往用“鸳鸯”比喻夫妻恩爱,忠贞厮守。但研究发现,鸳鸯不一定有固定的“夫妻”关系。

这位同学发问道:对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容,应该怎么对待?请你写一篇文章,对他的发问作出回应。要求:800字以上,题目自拟。

 

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