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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 秦汉时期,匈奴是北方...

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

秦汉时期,匈奴是北方一个强大的游牧民族集团,秦始皇之所以修筑万里长城,就是为了抵御匈奴。一说到秦始皇,可能我们马上就会联想到汉武帝。                。秦始皇比较热衷于修长城和寻求长生不老药,而汉武帝则致力于经营西域和积极引进域外物质文明,从而迎来了中西文化交流的第一次高峰。

这两位帝王都堪称天之骄子

似乎汉武帝要略胜一筹

正所谓秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚

但如果单单就拓展中西文化关系而言

世人常常将二者相提并论

就开拓疆土、雄才大略而论可谓各有千秋

A. ①③④②⑥⑤    B. ①⑥⑤④②③

C. ⑤④②⑥③①    D. ⑤③①⑥④②

 

D 【解析】试题分析:此题考查学生语言表达与运用中连贯和准确的能力。此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断。做题时要注意:①综观材料,把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象,语段的结构特点、感情基调,以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。分析本题,如果①作为横线处的首句,照应了上文的“秦始皇”“汉武帝”,但其中的“堪称天之骄子”是一个总结性语句,不能引领③中的“正所谓”;如果⑤作为横线处的首句,既照应了上文的“秦始皇”“汉武帝”,也能够引出要求排列的其他句子。从横线后的句子内容可推知,汉武帝在中西文化交流方面的贡献比秦始皇大,因此④和②要连排。从句意上来看,②和横线后的内容是紧密联系的。
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考点分析:
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小明为爷爷祝寿写了一副对联“逾古稀又十年可喜慈颜久驻,去期颐尚廿载预征后福无疆”,对小明爷爷年纪表述正确的一项是(   )

A. 六十岁    B. 七十岁    C. 八十岁    D. 一百岁

 

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阅读下面的内容,对麦家的话理解最正确的一项是(  )

著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。优秀的人有两条命:性命和生命。卓越的人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。

A. 平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人,活着如同死人。

B. 有所敬畏,勇于担当,才能脱离平庸,走向优秀和卓越。

C. 人人都有“性命”,人生而平等,没有尊卑贵贱的区别。

D. “性命”是人生的基础,没有性命也就没有优秀和卓越。

 

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下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是(   )

生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________

A. 牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。

B. 马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。

C. 你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。

D. 山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。

 

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下列句子按序填入诗歌空缺处最恰当的一项是(  )

⑴南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂,             。高名已许传新曲,             。乌府日长霜署静,             。(明代陈辉《荔枝》)

⑵密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。玉液乍凝仙掌露,             。酒酣国艳非朱粉,             。何必红尘飞一骑,             。(宋徽宗赵佶《宣和殿荔枝》)

①绛苞初结水晶丸        ②芳味曾经荐大官        ③芬芳数本座中看

④玉壶光莹水晶寒        ⑤风泛天香转蕙兰        ⑥几株斜覆石阑干

A. ⑴④⑤③/⑵①②⑥    B. ⑴①②③/⑵④⑤⑥

C. ⑴④②⑥/⑵①⑤③    D. ⑴①⑤⑥/⑵④②③

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有这样三个母亲,她们各有两个孩子,但都只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法,使小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务,谁完成得快谁得到苹果,结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分给两个孩子。

你觉得哪位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大?请根据材料,阐述你的见解和理由。标题自拟,立意自定,不要套作,不得抄袭。

 

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