将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①他不低估命运的力量，也不高估命运的价值，
②除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求。
③倒运时，他又会调侃自己的厄运。
④狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。
⑤只是做命运的朋友罢了。
⑥走运时，他会揶揄自己的好运。
下列各句中，没有语病的一句是
A. 我与程抱一的见面是在中国驻法大使吴建民先生为程先生获得法兰西学院“院士”殊荣而举办的一次为庆祝活动中认识的。
B. 正如欧洲各国财政危机所揭示的，目前西方的当务之急并不是贫富差距导致的社会割裂，而是超前福利导致的财政危机。
C. 在理论分析与实证研究的基础上，提出适合的对策.重建社会信任，根治信任危机，是中国的社会科学工作者义不容辞的历史贵任。
D. 学术界开始认识到，中国在东西南北都有早期文明的生长点，中华文明的起源和发展难说是单一的、直线的，很可能呈“多元一体”的形势。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①《猩球崛起》是一部充满人文情怀的电影，不同的是，主角换成了猩猩，演员安迪瑟金斯将大猩猩凯撒内心的丰富情感展示得淋漓尽致，层次分明。
②尽管面对人们的种种鄙视与愤怒指斥，翰•凯奇的这首惊世骇俗的作品还是深深影响了20世纪后半期的美国艺术。
③《金陵十二钗》中贝尔送学生离开时热泪盈眶的画面令人回味，那时他想的是什么？玉墨的安危，战争的残酷，还是自己设身处地感受到的凄凉？
④2012年的黎巴嫩，面对邻国的压力、政府的失误，即使有真主党的支持，也不足以阻止巴沙尔黯然下台，巴沙尔•阿萨德在台上的日子已经指日可待了。
⑤因篡改体检结果致使宋江明未被录用的赵波、吉新瑞等人在被调查期间，订立攻守同盟，隐瞒事实真相，毁灭证据，给社会造成了恶劣的影响。
⑥当然，并非所有的道德都要以法规之，但当一种美德被解构，致使满城风雨，引发公序良俗混乱，借助法律推动美德弘扬、让正义复位，无疑是—种正确的路径选择。
A. ①②⑤ B. ①②⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的句子是 ______，______。
（2）吴均在《与朱元思书》的中说让自己乘坐的小船“从流飘荡，任意东西”，苏轼在《赤壁赋》中则说“_____，_____”，二者内容相似，但表达上前者更简（3）杜甫在《秋兴八首》中见菊开而生思乡之情的句子是:_____，_____。
阅读下面这首宋词，完成小题。
柳梢青
杨无咎
茅舍疏篱。半飘残雪，斜卧低枝。可更相宜，烟笼修竹，月在寒溪。
宁宁伫立移时。判瘦损、无妨为伊。谁赋才情，画成幽思，写入新诗。
【注】宁宁：神情专注貌。
1.对这首词的理解和分析，不恰当的两项是
A. “茅舍疏篱”句，写出梅花生长的环境，与王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”梅的生长环境相似：高洁自爱，远离尘世。
B. “半飘残雪，斜卧低枝”这两句，采用比拟的手法从正面刻画梅花形象。上句以雪为喻写梅花之洁白晶莹，下句刻绘梅树姿态之飘逸。
C. “可更相宜”三句，紧承首句，再度刻画梅花周围的环境，白云缭绕、修竹萧萧、皓月高悬、溪流潺潺，画面显得更富有清幽、高雅意境。
D. 下片词人转向刻写自己，用“宁宁”“迁时”刻画自己在梅花树前驻足观赏、凝思的神情。一位在梅树前伫足凝思的词人形象跃然纸上。
E. 这首词熔描写、抒情、议论于一炉，寄意深远，表达出希望能让梅花的飘逸神韵、高洁品性时刻与己相伴的愿望，读来令人回味无穷。
2.本词刻画了一个怎样的人物形象？
阅读下面的文言文，完成小题。
钟羽正，字叔廉，益都人.万历八年进士.除滑县知县。甫弱冠，多惠政，征授礼科给事中。疏言朝讲不宜辍，张鲸不宜赦，不报。
迁工科左给事中，出视宣府边务，哈剌慎老把都诸部挟增市赏二十七万有奇，羽正建议裁之。兵部左侍郎许守谦先抚宣府，以贿闻，羽正劾去之。又劾罢副总兵张充实等，而悉置诸侵 盗军资者于理。
二十年正月，偕同官李献可等请皇长子出阁豫教，帝怒，谪献可官。羽正以己实主议，谙与同谪，竟斥为民。杜门读书，士大夫往来其地，率辞不见.林居几三十年，光宗立，起太仆少卿。未至，进本寺卿。
天启二年，吏部将用为左副都御史，羽正辞曰：“冯公从吾佥院已久吾后入先之是长竞也西台何地可以是风有位乎?”乃受佥都御史而让从吾为副。甫入署，即言:“方从哲无谋鲜断， 似倭似欺，宜免其官秩，使为法受过，沈纮结内援，招权鄉，宜遄决其去群小多不悦。熊廷弼、王化费之狱，众议纷呶。羽正言：“向者开原、铁岭之罪不明，致失辽阳；辽阳之罪不明，致失广宁。朝廷疆土，堪几番败坏!”由是二人皆坐大辟。会朱童蒙以讲学击邹元标及从 吾，羽正言书院之设，实为京师首善劝，不当议禁，因自劾顷之，代从吾为左副都御史，俄改户部右侍郎，督仓场。
明年春，拜工部尚书。故事，奄人冬衣隔岁一给.是夏六月，群奄千余人请预给，蜂拥入署，碎公座，殴掾吏，肆骂而去。盖忌羽正者嗾奄使发难也。羽正疏闻，因求罢。诏司礼太监杖谪群奄，而谕羽正出视事。羽正求去益坚，因言：“今帑藏殚虚，九边壮士日夜荷戈寝甲，弗获一饱；庆陵工卒负重乘高，暴炎风赤日中，求佣钱不得；而独内官请乞，朝至夕从。此辈闻之，其谁不含愤？臣奉职不称，义当罢黜。”复三疏自引归。
逾年，逆党霍维华追理三案，言羽正委身门户，遂削夺。崇祯初，复官。久之，卒。赠太子太保。
(节选自《明史》卷二百四十一，列传第一百二十九，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句.正确的-项是
A. 冯公从吾佥院已久/吾后入先之是长/竞也/西台何地/可以是风有位乎
B. 冯公从吾佥院已久/吾后入/先之是长竞也/西台何地可以/是风有位乎
C. 冯公从吾佥院已久/吾后入先之/是长竞也/西台何地/可以是风有位乎
D. 冯么从吾佥脘已久/吾后入先之是长/竞也西台/何地可以/是风有位乎
2.下列各组句子中，对加点词的意义解释有误的一项是
A. “弱冠”古代男子15岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱” 。《脏阁序》有“等终军之弱冠”句。
B. “神”为年号纪年法，年号纪年从汉武帝起开始有年号。明清以前，一位帝王往往有多个年号，更换新神号纪年称为“改元”；明清时期，一般为一帝一元。
C. “钟”就是自请辞去官职，类似的还有“乞骸骨”，意谓使骸骨得鋪故乡。它不同于“致仕”，“致仕”指交还官职，即退休，是古代官员正常退休的称呼。
D. “乞休”周代设置，为辅佐国君的官。与“太师” “太傅”合称“三公”。汉代沿袭周代官制，又设“太子太师” “太子太傅” “太子太保”，合称《东宫三师”。
3.下列对原文有关内容的理解与分析，正确的一项是
A. 钟羽正年轻有为，担任滑县知县时多有惠政，很快就被提拨为礼科给事中；初为朝官就上疏大胆直言并引起了皇帝的注意。
B. 因“请皇子出阁豫教”一事而触怒皇帝后，钟羽正回到民间，闭门读书，不与士大夫交往，隐居近三十年才重被起用。
C. 钟羽正忧国忧民，面对朝中群小劣迹，他敢于直言正言，因而遭到奸人的嫉恨与排挤，他只好“子劾乞修”。
D. 朝中太监受人指使而借故闹事，时任工部尚书的钟羽正，刚正不阿，无私无畏，果断处置，使闹事者受到了应有的惩罚。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)羽正以己实主议，请与同谪，竟斥为民。
(2)此辈闻之，其谁不含愤？臣奉职不称，义当罢黜。
