下列各组词语中加点的字是多音字，其中只有两种读音的一组是( )
A. 差劲 差遣 参差 差旅费 差强人意
B. 累赘 连累 累计 别累着 连篇累牍
C. 和诗 和睦 和面 和稀泥 和盘托出
D. 着落 着迷 着陆 着火点 着手成春
下列各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一项是( )
A. 木(象形) 休(会意) 江(形声) 房(形声)
B. 座(象形) 占(形声) 架(会意) 芳(形声)
C. 固(形声) 攻(会意) 旗(形声) 本(会意)
D. 语(形声) 究(形声) 材(会意) 见(象形)
下列各组词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一组是( )
A. 创新/创造 提防/提纲挈领 省吃俭用/不省人事
B. 炮制/炮筒 落脚/失魂落魄 兴风作浪/兴高采烈
C. 颤抖/颤栗 晕车/晕头转向 差强人意/差可告慰
D. 押解/解数 纤绳/纤尘不染 打草惊蛇/虚与委蛇
阅读下面一段文字，然后按要求作文。
开学已经一个多月了。高中生活让我们有了不一样的感觉，而我们自己正在悄悄地改变着。其实，我们的人生在不同的阶段不断地发生着改变，我们的生活、我们的世界每天都在发生着改变。如果我们以变化的眼光来看的话，这个世界唯一不变的就是改变。
请以“改变”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意：不得抄袭，不得套题，不得出现班级、姓名。
下图是我校校徽的图标样式，请用简短的语言写出校徽的构图要素（除外环里的汉字和拼音之外），并用一二句话说明其所蕴含的寓意。（60字左右）
联系语境，仿照画线的句子，在横线上再写两个句子，将某两部名著的内容从一侧面点出来。
长大后，我不再满足于童话带来的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连；_______，_____：文学成了我的良师益友。
