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阅读下面一段文字,然后按要求作文。 开学已经一个多月了。高中生活让我们有了不一样...

阅读下面一段文字,然后按要求作文。

开学已经一个多月了。高中生活让我们有了不一样的感觉,而我们自己正在悄悄地改变着。其实,我们的人生在不同的阶段不断地发生着改变,我们的生活、我们的世界每天都在发生着改变。如果我们以变化的眼光来看的话,这个世界唯一不变的就是改变。

请以“改变”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意:不得抄袭,不得套题,不得出现班级、姓名。

 

活着就是为了改变世界 史蒂夫·乔布斯是这个数字时代的传奇人物、计算机行业的领袖、年轻人的精神偶像,还是苹果公司和皮克斯动画公司的创办人。 乔布斯的中学老师对他的评价是“一个孤僻的学生,看待事物的角度很特别”。幸运的是,他在很小的时候就知道自己喜欢什么。并且,这个孤僻的青年很幸运的早早找到了人生的黄金搭档——史蒂夫·沃兹尼艾克,一个计算机天才。沃兹尼艾克热衷于制作电子产品,他设置了一种“蓝盒子”,插入电话可以让使用者免费打长途电话。他们开始销售每销售一张都在上面写着:全世界掌握在你手中,而这达成了该产品的保修卡。 20岁的乔布斯和沃兹在父母的车库里办起了苹果公司,两个人干得很卖力。10年后,苹果公司就从车库里发展成一个市值20亿美元、拥有4000多名员工的大企业。可后来,乔布斯被亲手创办的公司解雇了。在30岁那年,他离开了公司,这件事使他当时整个生活重心都没了,他心力交瘁,甚至想过逃离硅谷。但是渐渐的他有一个想法——仍然热爱过去做的一切。于是,乔布斯决定从头开始。 在此后五年里,乔布斯开了一家NeXT的公司和一家叫Pixar的公司,他还找到了自己的另一半。Pixar公司推出了世界上第一部用电脑制作的动画片《玩具总动员》,他现在是全球最成功的动画制作室。苹果公司买下了NeXT后,乔布斯又回到了苹果公司,他在NeXT公司开发的技术成为苹果公司这次重新崛起的决心。 后来乔布斯的回忆道里,呗苹果公司炒鱿鱼是最好的事情,从头开始的轻松感取代了保持成功的沉重感。 45岁乔布斯遭遇第一次癌症,与死神擦肩而过,对待这些磨难他说:活着就是为了改变世界。 他一次次被打到又重新振作,如果没有他的豪情壮志,乔布斯也不会组有这样辉煌成就。 乔布斯从未言弃,硬且凭借勇气与创新有东山再起。乔布斯有梦想,正是梦想,让乔布斯超越了同一时代的大多数人。 成功没有捷径,你要把卓越变成身上的一种特质。犯错误不等于错误,错误是一个警告,而不是万劫不复的失败。 不要让别人的观点的聒噪生淹没自己心声,主要的是,要有自己的感觉和直觉走下去的勇气。 乔布斯的成功与他的气魄和想法密不可分,思想支配行动,“活着就是为了改变世界,勇敢的追求梦想,追求自己热爱的东西”这样的思想,才有他第二次创业可苹果公司的重新振作。 【解析】试题分析:话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料总是隐藏着命题者的某些意图,对作文范围与立意等做出的某种限定都是命题意图。审题时,首先就是要把隐含于材料中的命题意图解读出来,要吃准命题意图材料,需抓住关键问题和词句。话题材料中有一些关键的问题和词句,直接或间接地点明或暗示了话题的中心思想,指示话题的思想价值取向。善于抓住这些问题和词句,读懂话题材料,在领会材料意蕴的基础上构思立意。本次的话题是“改变”,考生可以就材料中的任何一个方面来构思立意,可以写高中生活给我们带来的改变,可以写我们的人生中某个阶段的改变,也可以写自然界的改变,可以写世界的改变,也可以写精神世界的改变。  
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考点分析:
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下图是我校校徽的图标样式,请用简短的语言写出校徽的构图要素(除外环里的汉字和拼音之外),并用一二句话说明其所蕴含的寓意。(60字左右)

 

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联系语境,仿照画线的句子,在横线上再写两个句子,将某两部名著的内容从一侧面点出来。

长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”。我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏,时而在曲径通幽的大观园中流连;____________:文学成了我的良师益友。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

美在何方

说起来十分奇怪,记忆中对美的觉悟居然是从书本开始。

我生活的这个城市,美是需要用点劲才能看得出来的。城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧。其间自然有许多美丽的事物,譬如一朵花,一片云。我的这个城市适宜拍照而不是游览。每次从风景地归来,总是十分沮丧,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活泼泼的感觉神经便觉得疼痛。朋友教过我一个看画的方法:卷起一本杂志,像单筒望远镜,用一只眼睛来欣赏。这时,遮去画框之外的纷乱,画居然明亮立体得多。城市之美也是这样得来的。

不过,我不能总是眯着一只眼走在街上。我的印象总是整体的印象。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”

我的审美意识是从这里开始的。

中国古典诗词的美是那么纯粹,令人情不自禁。我不知也无须知道翠柳置身何地,无须知道这千秋的沧桑与万里的景观。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”词儿一蹦一跳的,读起来眼睛会一闪一闪。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。”

这是气势。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”

这是慷慨。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”

这是沉甸甸的忧伤。

人渐渐走入景中,将景淹去,留下一点气息。

“落花人独立,微雨燕双飞。”

有燕在双飞,人就立得更孤独了。

“采菊东篱下,悠然见南山。”这需要心情。凡俗的我虽然没有那种超然,却有对超然的向往。有位老先生近来发现陶渊明是个斜眼,因他东篱采菊却见了南山。我想这也是游戏之论吧。不仅南山,北山西山也是见得的,连眼都不必斜,只消转转身体就行。我想我们是很容易被这样的诗句烦了的,因为我们既无菊可采,又无南山可见,所见之物多是人之眼,所以需要研究它究竟是斜还是不斜。

从诗词出发,回到生活中,人的感觉有了两个系统:艺术与非艺术。艺术是我们逃遁现实压力的港湾。美在心目中被放大,直到淹了一天一地。美在心目中被抽象,以至不需特定的对象。

美常常是无名的。走在九寨沟,看近处的水,远方的山,拍拍大树,数一数耗牛,在珍珠滩洗洗双足。我无力指出一个具体的美,即使指出也是虚妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的细节都淡化了,心中起伏着一种莫名的愉悦。景物不再是对象;于是人也就不再君临一切。在这美好的时间和美好的地点,一切都是和谐的。不需要刻意修饰,努力操作,苦思冥索。许多人支起照相机,许多人架起画板。然而全都徒劳,因为取舍也是多余的。我想,我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇,热爱它的全体,否则,旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。

能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。幸好在景观之外还有人性、力量、崇高,人的情感由此丰富起来。

很多年以前,我常常站在晒台上看一个人走过弄堂。她走入我的视线直到消失,其间不过一分钟。那时我还小,不懂爱情或情欲,只觉得想看一看。假如世上有所谓“美的觉悟”的话,这就是了。这是最典型也是最普遍的觉悟,其间没有语言的参与,其间无须学习和训练,是情不自禁的真正的觉悟。

 (选自《躺着读书》)

1.本文题目为《美在何方》,作者认为“美”到底在哪里呢?

2.第二段所写的城市之“美”有何特点?作者为什么要写“城市之美”呢?

3.如何理解画横线的的句子“不过,我不能总是眯着一只眼走在街上。我的印象总是整体的印象”?

4.文章末段中,作者称他“很多年以前”的一次经验为“真正的觉悟”,“真正的觉悟”的本质含义是什么?

 

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诗文默写。

(1)             ,问苍茫大地,谁主沉浮?

(2)指点江山,激扬文字,               

(3)携来百侣曾游,             

(4)她静默地远了,远了,                           ,走尽这雨巷。

(5)寻梦?撑一支长篙,                           

(6)           ,壮士一去兮不复还!

 

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(一)阅读下面的唐诗,根据提示,完成赏析。

越中览古

李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

从体裁看,这是一首________诗。它主要通过_____________的艺术手法,表达了____________

(二)阅读下面这首诗,回答问题。

忆王孙  春词

李重元

萋萋芳草忆王孙,柳外高楼空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。

注:王孙:本指贵族公子,此处指主人公的丈夫。

(1)作者精心选取了哪些意象?这些意象营造出什么样的氛围?

(2)杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,与李重元词一样,都写到了“断魂”,它们所抒发的感情是否相同?试做简要分析。

 

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