填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
人人都在这个世界上生活，①，每个人眼中的世界其实是很不一样的，你的心灵状态决定了你所看到的世界的面貌。一个心灵贫乏的人，他看到的世界也必定是贫乏的，②他只关心物质和利益，他在世界上也就只能看到物质和利益；③内心世界丰富的人，④可能发现和欣赏世界的丰富的美。
A. ①虽然②可能③但是④就
B. ①虽然②所以③因此④却
C. ①但是②因为③所以④就
D. ①但是②如果③只有④才
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 办好我们的高校，就要引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者
B. 傅抱石的人物画，或高人逸士，气宇轩昂；或靓女美妇，妩媚艳丽，充分展现了高贵博雅
C. 天宫二号与神舟十一号载人飞行任务圆满成功，坚定了全国各族人民实现中国梦的信念和力量
D. 我爸没有什么爱好，就喜欢下象棋，从小就教我下棋，现在他老了，我陪他下象棋，挺好的
下列句子中，，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 某武警总队党委时时处处当标杆，做表率，通过以上率下形成了上行下效的强大效应
B. 他的作文书写很不规范，经常不给句子加上适当的标点，对这种文不加点的坏习惯，老师头痛极了
C. 里约奥运会上，女排姑娘们以顽强拼搏的精神和锲而不舍的作风铸就了中国女排的新辉煌
D. 要想做大文化旅游产业，必须厘清政府和市场的关系，政府和景区各行其是，各负其责
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）子曰：“《关雎》，乐而不淫，___________”（论语·）
（2）子曰：“君子周而不比，____________”（论语·为政篇）
（3）___________,而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）
（4）______________,抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（5）间关莺语花底滑，_____________（白居易《琵琶行》）
阅读下面这首唐诗，完成小题
古别离【唐】韦庄
晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。
更把马鞭云外指，断肠春色在江南
注：毵毵：柳枝浓密下垂 不那：无奈
1.下面对诗的内容和分析，错误的两项是（）
A. 诗歌首句，作者如实地写出春天的景色，并且着意点染杨柳的风姿
B. “酒半酣”三字丝毫看不出离别，写出了诗人喝酒正酣的状态。
C. 第三局用“更”“指”两字，写出作者信马挥鞭的动作，画面栩栩如生。
D. 第四句进行想象，将要去的江南，春色怡人，尽是欢乐
E. 全诗色调鲜明，音节和谐，语言流畅华美，有很强的艺术感染力。
2.从全诗看，作者运用了什么表现手法？是如何表现“别离”之情的？
阅读下面的文言文，完成小题
许姓，家淄之北郭。业渔。每夜携酒河上，饮且渔。饮则酹酒于地，祝云：“河中溺鬼得饮。”以为常。他人渔，迄无所获，而许独满筐。
一夕方独酌，有少年来徘徊其侧。让之饮，慨与同酌。既而终夜不获一鱼，意颇失。少年起曰：“请于下流为君驱之。”遂飘然去。少间复返曰：“鱼大至矣。”果闻唼呷有声。举网而得数头皆盈尺。喜极，申谢。欲归，赠以鱼不受，曰：“屡叨佳酝，区区何足云报。如不弃，要当以为常耳。”许曰：“方共一夕，何言屡也？如肯永顾，诚所甚愿，但愧无以为情。”询其姓字，曰：“姓王，无字，相见可呼王六郎。”遂别。明日，许货鱼益利，沾酒。晚至河干少年已先在遂与欢饮饮数杯辄为许驱鱼。
如是半载，忽告许曰：“拜识清扬，情逾骨肉，然相别有日矣。”语甚凄楚。惊问之，欲言而止者再，乃曰：“情好如吾两人，言之或勿讶耶？今将别，无妨明告：我实鬼也。素嗜酒，沉醉溺死数年于此矣。前君之获鱼独胜于他人者，皆仆之暗驱以报酹奠耳。明日业满，当有代者，将往投生。相聚只今夕，故不能无感。”许初闻甚骇，然亲狎既久，不复恐怖。因亦欷歔，酌而言曰：“六郎饮此，勿戚也。相见遽违，良足悲恻。然业满劫脱，正宜相贺，悲乃不伦。”遂与畅饮。因问：“代者何人？”曰：“兄于河畔视之，亭午有女子渡河而溺者是也。”听村鸡既唱，洒涕而别。明日敬伺河边以觇其异。果有妇人抱婴儿来，及河而堕。儿抛岸上，扬手掷足而啼。妇沉浮者屡矣，忽淋淋攀岸以出：藉地少息，抱儿径去。当妇溺时，意良不忍，思欲奔救；转念是所以代六郎者，故止不救。及妇自出，疑其言不验。抵暮，渔旧处，少年复至，曰：“今又聚首，且不言别矣。”问其故。曰：“女子已相代矣；仆怜其抱中儿，代弟一人遂残二命，故舍之。更代不知何期。或吾两人之缘未尽耶？”许感叹曰：“此仁人之心，可以通上帝矣。”由此相聚如初。 数日又来告别，许疑其复有代者，曰：“非也。前一念恻隐，果达帝天。今授为招远县邬镇土地，来日赴任。倘不忘故交，当一往探，勿惮修阻。”许应之。
（选自蒲松龄《聊斋志异》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 晚/至河干/少年已先在遂与欢饮/饮数杯/辄为许驱鱼/。
B. 晚至河干/少年已先在/遂与欢饮/饮数杯/辄为许驱鱼/。
C. 晚/至河/干少年已先/在遂与/欢饮饮数杯辄/为许驱鱼/。
D. 晚至河/干少年已先/在遂与欢饮/饮数杯辄为许驱鱼/。
2.下列对加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）
A. 北郭，古代城邑外城的北部，也指城外的北郊
B. 字，古代文人一般既有名又有字。自称用名，表谦虚；称人用字，表尊敬
C. 亭午，正午，中午。文中的“鸡唱，今夕，抵暮”都用来表示时间。
D. 授，接受官职。古文中类似的词语还有“拜，擢，迁，除”等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 一天傍晚，许某与少年对饮，一条鱼页=也没捕到，少年自告奋勇到下游为许某捕鱼。
B. 许某为表达对少年的感谢，要送鱼给他，少年不要，表示以后会常来找许某。
C. 王六郎说自己是因生前饮酒过量溺水而死，第二天要投生人间，特来告别。
D. 少年见女子怀抱婴儿渡河而坠，于是产生仁爱之心，不忍女子代替自己，故相救。
4.将下列句子翻译成现代汉语
（1）句读知不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
