阅读下面的文字，根据要求作文。
人生匆匆，岁月会在我们身上留下痕迹，往事会在我们心上留下痕迹。同样，我们每个人也都会在这个世界留下自己的痕迹。有的痕迹清晰，历经岁月而不蚀；有的痕迹模糊，转瞬间就已消逝。有的痕迹令人愉悦，有的痕迹让人怅惘……
关于“痕迹”，你有怎样的经历和感悟？请以“痕迹”为题写一篇作文。
【要求】①以记叙为主；②不要套作，不得抄袭；③不少于700字。
阅读下面的文字，完成小题。
黛玉一一的都答应着。只见一个丫鬟来回：“老太太那里传晚饭了。”王夫人忙携黛玉从后房门由后廊往西，出了角门，是一条南北宽夹道。南边是倒座三间小小的抱厦厅，北边立着一个粉油大影壁，后有一半大门，小小一所房室。王夫人笑指向黛玉道：“这是你凤姐姐的屋子，回来你好往这里找他来，少什么东西，你只管和他说就是了。”这院门上也有四五个才总角的小厮，都垂手侍立。王夫人遂携黛玉穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了。于是，进入后房门，已有多人在此伺候，见王夫人来了，方安设桌椅。贾珠之妻李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让。贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧上茶来，这方是吃的茶。贾母便说：“你们去罢，让我们自在说话儿。”王夫人听了，忙起身，又说了两句闲话，方引凤、李二人去了。贾母因问黛玉念何书。黛玉道：只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
1.结合文意，说说文中加点的两个“忙”字对刻画人物有什么作用。
2.贾府是当时社会的一个缩影，其环境有什么特点？请结合选文作分析。
3.选文中的林黛玉有怎样的性格特点？用了哪些人物描写方法来体现？请简要分析。
根据要求默写。（任选4题作答）
（1）_____________，用之如泥沙？ （杜牧《阿房宫赋》）
（2）凡四方之士无不有过而拜且泣者，_____________。 （张溥《五人墓碑记》）
（3）泪眼问花花不语，_____________。 （欧阳修《蝶恋花》）
（4）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的“_____________”一句用借喻的手法写出赤壁一带波涛汹涌、浪花无数的壮观景象。
（5）苏洵在《六国论》中提到齐国灭亡的主要原因的一句是“_____________”。
请将下面文学常识补充完整。
描绘了风光秀丽的湘西图景、讲述了翠翠的爱情悲剧的作品是作家_______写的中篇小说《_______》。
阅读下面的文字，完成小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《烛之武退秦师》）
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 师必退 师：军队
B. 又欲肆其西封 封：边邑
C. 秦伯说，与郑人盟 说：同“悦”，高兴
D. 微夫人之力不及此 微：（假如）没有
2.下列句子中加点字的用法与其它三句不相同的一项是
A. 君知其难也 B. 行李之往来，共其乏困
C. 失其所与，不知 D. 吾其还也
3.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是
A. 开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比，也为下文“烛之武退秦师”埋下伏笔。
B. 文中佚之狐的话，既可看出他对烛之武的充分了解，又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入分析。
C. 作为小国使臣，烛之武在说辞中巧妙表现出处处为秦国着想，步步深入，层层逼进，具有很强说服力。
D. 文章展现了烛之武在国家存亡之际不顾个人安危的品质，这正是左丘明秉承“春秋笔法”希望褒扬的精神。
下列对宋诗《初到黄州》的赏析，不恰当的一项是
初到黄州
苏轼
自笑平生为口忙①，老来事业转荒唐。
长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
逐客②不妨员外③置，诗人例作水曹郎④。
只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊⑤。
[注释]①为口忙：既指因言获罪，又指为谋生糊口。②逐客：贬谪之人。③员外：定额以外的官员。④水曹部：隶属水部的郎官。⑤压酒囊：压酒滤糟的布袋。
A. 首联以自嘲的态度回顾了自己的人生道路，“荒唐”看似轻松，却含难言自伤之情。
B. 颔联以“知”“觉”二字真实写出品尝到“鱼美”“笋香”，喜悦之情，溢于言表。
C. 颈联中以“不妨”“例作”将古今诗人进行自喻，牢骚中兼带诙谐，展现作者个性。
D. 尾联用“压酒囊”来画龙点睛，平和中见锋芒，刻画出初到黄州时的复杂矛盾心绪。
