补写下列句子中空缺的部分。
(1)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：___________________。
(2)《琵琶行》中诗人描摹音乐声由“滑” 而“涩”，由“涩”而“暂歇”，紧接着，诗人用______________，此时无声胜有声”两句话描绘出了余音袅袅，余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
(3)《离骚》中表现屈原坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮,___________。杜甫在《登高》中发出“___________，百年多病独登台”的感慨，抒发了 漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(4)《氓》中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；____________，靡有朝矣。
(5)《锦瑟》一诗的颈联是；_________________。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来， ①，这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存了食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。② ,因此我国一直就有“无菜 不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六 色，让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。③，以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝，山药南瓜切成段。蒸熟后， 依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请以“落木” “蜀道”作开头，仿照例句各写一句话。
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
走近绿色你会发现，那也许是一片班公柳。 ， 。
。 ， 。 。无人能够预测这新绿能否长成，但这新绿却彰显了生命的不屈。
①在高原肆虐的寒风中裸露着白森森的胴体
②它们的树皮总是被残忍地撕脱了一部分、一半，甚至更多，甚至一丝不挂
③许多班公柳承受不住这样的残酷折磨死去了，而在残根断枝上又萌生出稚嫩的新绿
④高原生命的生存永远是那般艰辛
⑤几乎没有一棵班公柳的枝叶是完整的
⑥没有人知道班公柳的生命中经历了什么，只看到它经历残酷磨砺后的顽强
A. ⑤④⑥①③②
B. ②①⑥④⑤③
C. ⑤⑥②①③④
D. ④⑥⑤②①③
下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A. 还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B. 请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……
C. 情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
D. 回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，是中国军队现代化建设的一个重 要里程碑，彰显了一个走向复兴的大国实现强军梦的决心。
B. 对于打拼多年的贾玲而言，“花木兰事件”可能是个教训，也可以是个契机，她可以借此机会进行改进、反思，倒逼自己更上一层楼，创作出优秀作品。
C. 俄罗斯在克里米亚的行动引发的地区危机已经持续两年多。期间，俄罗斯处于 经济趋向衰退、被西方大国集体敌视、在国际道义上陷于孤立。
D. 一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙 述的价值，成为小说的有机组成部分。
