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周末,周颖同学到杜甫草堂游玩,在诗史堂看到郭沫若写的对联,上联为:“地有千秋,南...

周末,周颖同学到杜甫草堂游玩,在诗史堂看到郭沫若写的对联,上联为:“地有千秋,南来寻丞相祠堂,一样大名垂宇宙”,请问下联是(    )

A.万里桥通,东去问襄阳耆旧,几人相忆江楼在。

B.桥通万里,东去问襄阳耆旧,相忆几人江楼在。

C.桥通万里,东去问襄阳耆旧,几人相忆在江楼。

D.万里桥通,东去问襄阳耆旧,相忆几人在江楼。

 

C 【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。主要考查把握对联知识的能力。对联要求字数相等,内容相关,词性相对,仄起平收。本题可从词性相对这一角度排除选项。由“地有千秋”可排除AD项。由“垂宇宙”可排除B项。所以选C。  
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考点分析:
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下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )

A.电视广播以及行人的谈话全是法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。

B.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!

C.你到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷,不,连深谷也不是。

D.我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。

 

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下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )

A嚼得菜根,做得大事。

B唾沫星子也能淹死人。

C每一朵乌云都有它的金边。

D三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

 

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对以下语句中修辞手法的使用,判断不恰当的一项是(    )

A.“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。(比喻、拟人)

B.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。(比喻)

C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)

D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(比喻、对偶)

 

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下列诗句中,使用比拟手法的一项是(    )

A似花还似非花,也无人惜从教坠。

B雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。

C槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。

D雁过也,正伤心,却是旧时相识。

 

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对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是(    )

西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。

去岁今辰却到家,今年相望又天涯。

久在樊笼里,复得返自然。

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

A拟人      对比      比喻      拟人

B借代      夸张      借代      对比

C对比      夸张      借代      拟人

D比喻      借代      比喻      对比

 

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