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《林教头风雪山神庙》一文,让我们真正感受到了林冲身上的英雄气概。请结合下面一幅图...

《林教头风雪山神庙》一文让我们真正感受到了林冲身上的英雄气概。请结合下面一幅图画内容描述你对林冲这一英雄形象的理解。

要求:(1)侧重环境描写和肖像描写并结合使用议论;(2)运用排比和反问的修辞;(3)结构相对完整语言简明、准确、生动;(4)不少于200字。

 

“豹子头”林冲,本是东京八十万禁军枪棒教头,却屡遭陷害,最终被逼上梁山,落草为寇。图画中林冲扛着矛枪大步流星地走在雪地里,凛冽的寒风吹动他的英雄氅,纷纷扬扬的大雪烘托着他的英雄气,深仇大恨澎湃着他的英雄血。看,肩扛丈八蛇矛枪,迎着风雪前行,他的目光中充满坚定与刚毅,骨子里透着倔强与顽强。好一派英雄气概!鹅毛般的大雪,为大地铺上了一块辽阔的洁白地毯,就让这洁白的地毯掩盖那些小人,掩盖那些肮脏!这样的背景,难道不是为英雄渲染一种悲壮的气氛吗?难道不是为勇者烘托一种无畏的气概吗? 【解析】本题考查综合运用语言的能力。解答此类试题,首先要对相关背景有充分的理解。《林教头风雪山神庙》是《水浒传》的经典选段,这一情节使林冲被逼上梁山更带有传奇色彩。题干要求写考生对林冲英雄形象的理解,按照具体的限制条件,考生写出自己的理解即可,注意重点突出林冲的英雄形象。  
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考点分析:
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对下列环境描写,判断分析不当的一项是(    )

正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

那雪正下得紧。

看那雪,到晚越下得紧了。

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁……

A.全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染了气氛。

B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展做好了铺垫,

C.第句描写风雪初起,照应了本文的回目林教头风雪山神庙,它与后面的环境描写相互照应,使全文的结构更加紧密。同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。

D.第句称这场大雪为瑞雪,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。

 

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下列各句中,熟语运用有误的一项是(    )

A.管营道:素不相识,动问官人高姓大名?

B.便入去听了一个时辰,出来说道:他那三四个耳提面命说话,正不听得说甚么。

C.李小二道:只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌

D.带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

 

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行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:神明庇祐!改日来烧纸钱。’”一句分析不当的一项是(    )

A为后面情节的发展埋下伏笔。

B表明了林冲已感到走投无路,只好求助于神明。

C反映了林冲随遇而安的思想。

D行不上半里多路是当时(宋元时期)的口语,和现代汉语的规范有区别。

 

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关于《水浒传》,下面的介绍不够准确的一项是(    )

A.它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

B.本书结构严整,以官逼民反、替天行道为主线,各个故事如林冲上山、武松打虎,智取生辰纲等章回,又具有相对的独立性。

C.语言以口语为基础,明快、洗练、准确、细腻、优美、生动。叙事绘声绘色,极为传神。

D.总的说来,全书的艺术水平是不平衡的,后半部分不如前半部分。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

原来这董超、薛霸自从开封府做公人,  ,回来被高太尉寻事,刺配北京。梁中书因见他两个能干,就留在留守司勾当。

A林冲被押解去沧州路上相害不得

今日又差他两个监押卢俊义

B.押解林冲去沧州路上害不得林冲

今日又差他两个监押卢俊义

C.林冲被押解去沧州路上相害不得

卢俊义今日又由他两个监押

D.押解林冲去沧州路上害不得林冲

卢俊义今日又由他两个监押

 

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