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在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

除了水之外,生活中的流体还有空气。  ①    ,使得我们这个世界有风雨雾霜雪等复杂的气候;空气随处流动,才形成让人欢喜让人忧的风;水的循环导致了雾霜雨雪的产生。地球内部的熔岩也在不断地流动,形成了地磁场——有效地屏蔽了宇宙中大量的高能辐射。正是这些液体的存在,  ②    。要保护这个美好家园,  ③    ,努力减少温室气体的排放,保护好地球上的流体。

 

①空气和水共同作用 ②地球成为人类的美好家园 ③就要珍惜水资源 【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。例如本题第一个空就要根据前后文的意思理解,是要填写水和空气的句子。总之情景补写题考生要注意根据文意填空。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是

夏至过后,  ①  太阳直射点开始逐渐向南移动,  ②  气温会继续升高,  ③  有“夏至不过不热”的说法。这段时间,  ④  空气对流旺盛,午后傍晚常易形成雷阵雨,“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”就是对这种天气的真实写照。  ⑤  ,对流天气带来的强降水,不都像诗中描写的那么美丽,它常常带来地质灾害,  ⑥  对人民生命财产造成威胁。

选项

A

虽然

/

因此

鉴于

/

从而

B

尽管

/

因而

由于

然而

进而

C

虽然

但是

因此

由于

然而

从而

D

尽管

但是

因而

鉴于

/

进而

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 中车公司研制的全球首列虚拟轨道列车兼具有轨电车和公共汽车的优势,不依赖钢轨行驶,单次充电10分钟可满载行驶25公里。

B. 暑假来临,许多家长准备为孩子报兴趣班,专家建议,挑选兴趣班时,一定要从孩子的实际出发,切忌不要头脑一热就做决定。

C. 截至5月18日,我国的可燃冰开采量总计12万方,已经打破了日本的记录,成为世界上第一个实现稳定开采可燃冰的国家。

D. 今年办理一次性补缴养老保险业务的对象,主要是面向具有我省户籍且1998年9月30日以前曾在我省国有或集体企业工作过的人员。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

①白居易的诗歌题材广泛,形式多样,内容丰富,不但风格清新明丽,而且语言简洁通俗,平易近人,在唐代流传最为广泛。

②杜塞尔多夫乒乓球世锦赛上,丁宁顶住赛前舆论压力,一路过关斩将,夺得女单冠军,确实是众望所归

③《长征组歌》的词曲作者肖华怀着长征战士的豪情和诗人的激情,以翻云覆雨的气势,铿锵有力的语言,深情描述了红军长征的光辉历程。

④因央视《百家讲坛》而成为公众人物的净崇年先生,在上大学期间,一有空就往图书馆跑,那里琳琅满目的图书吸引着他。

⑤综艺节目一向以“快节奏、娱乐至上”闻名,《朗读者》却别具一格,“慢下来”用朗读做电视,用文化感染人,成为了综艺界的一股清流。

⑥人生难免会经历挫折,面对生活中的痛苦,我们可以抒感慨、可以发牢骚,但是,千万不要在心里耿耿于怀

A. ①②⑥    B. ①④⑤    C. ②③⑤    D. ③④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中认为“                      ”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。

(2)《蜀道难》中引用神话故事,写秦国开发蜀地的句子是:“                      。”

(3)《饮酒(其五)》中,陶渊明虽居闹市,却没有感到车马喧嚣的原因是“               ”。

 

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阅读下面这首宋词,完成小题。

九江口作【注】

王昌龄

漭漭江势阔,雨开浔阳秋。

驿门是高岸,望尽黄芦洲。

水与五溪合,心期万里游。

明时无弃才,谪去随孤舟。

鸷鸟立寒木,丈夫佩吴钩。

何当报君恩,却系单于头。

【注】此诗是王昌龄被贬为龙标尉赴任途中经江州九江口时所作。

1.对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是

A. 首联“漭漭”二字充分表现了秋雨过后九江水势浩淼、江面广阔的特点,使本诗开篇气势不凡。

B. “驿门”二句作者居高望远,思绪悠远。“望”写出了作者因当时水势浩大,舟行困难,而对赴任逾期的担忧。

C. “明时”二句是说这是一个圣明的时代,没有人才会被遗弃,自己被贬谪,乘一叶孤舟随遇而安就行。

D. 诗中作者化用屈原“鸷鸟之不群兮”之句,以鸷鸟自比,表达虽然处境艰难,但志向不改的愿望。

E. 本诗融写景与抒情议论为一体,前六句重在写景,景情相生;后六句重在议论抒情,表达了作者丰富的情感。

2.本诗虽是贬谪之作,但并不颓悲,而是境界高迈。请结合诗句加以说明。

 

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