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下面对陶行知第二次改名给我们启示的概括,不符合陶行知本意的一项是() 陶行知青年...

下面对陶行知第二次改名给我们启示的概括,不符合陶行知本意的一项是()

陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说,他把“知是行之始,行是知之成”这一名言写成对联挂在中堂上,并把自己的名字改成“陶知行”。后来他又把王阳明的名言做了更改:“行是知之始,知是行之成”,并且把自己的名字改成了“陶行知”。

A. 知和行都重要,一个人要把认识与实践统一起来,才能创造美丽人生。

B. 以知促行,以行观知,凡事要身体力行,只有落实行动才能有所成就。

C. 知是行的先导,行是知的运用;知为行提供指导思想,行是知的延伸。

D. 与行相离的知非真知,与知相离的行非笃行,要行中有知,知中有行。

 

C 【解析】试题分析:陶行知认为行应该先于知,行了才会知。  
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考点分析:
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下列各句中,有语病的一句是(   )

A. 按照党的十八大部署,以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,即将在全党深入展开。

B. 斯诺登此前向媒体曝光美国情报机构不仅大规模监听公众电话通讯,同时也通过一个名为“棱镜”的电脑软件从互联网公司获取大量公众电子通讯信息。

C. 当年的红卫兵在媒体刊登广告道歉,促使人们反思个体在集体行动中的责任,道歉是自我救赎的必然之途,希望更多的人懂得这一道理。

D. 国土部明确表示将从严从紧调控房地产市场,针对房价波动大的城市出台措施,同时建立房地产大企业大地块跟踪督察,防止“地王”误导市场。

 

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下列词语中,没有错别字的一组是(   )

A. 编篡   标杆   名门望族   拾人牙慧

B. 影牒   坐落   明察暗访   画地为牢

C. 不啻   整饬   相辅相成   互相推诿

D. 蒸馏   胃口   开源截流   反唇相讥

 

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下列各组词语中加点的字,读音有误的一项是(   )

A. 禄(gān)    (léi) 弱      打 ( lèi )     情不自(jīn)

B. (xǐ)   记(zhá)      快(jìn )    静若子(chù )

C. 会(yù)    热(mēn)          字(zàn)        既往不(jiù)

D. (zhà)   默(jiān)        (lěi)      庸置疑(wú)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

求真中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时,发现一株小树苗长在走廊边的下水道边的地砖缝中。小莉说:“小树苗的生命力真强,它是我们学习的榜样,我们要好好照顾它。”小雨说:“小树苗的生命力虽然强,可它长错了地方,如果我们把它移植到花坛里,不是可以生长得更好吗?”

要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,  __。例如,普洛克拉斯早就断言:“哪里有数学,哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过:“美的主要形式是秩序、匀称和确定性,这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说:“作为科学语言的数学,具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点,即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美,即所谓数学美。”数学美有别于其他的美,没有美妙的声音,  __,没有动人的节奏,没有深邃的语言,它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,但数学却能提供以上一切。”可见,  __

 

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