在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心， ①__。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音， ②__，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见， ③__。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
书院 ① 是中国古代教育中心， ② 是学术思想的研究中心，但其最基本的功能 ③ 是教育。在中国传统教学内容体系中，经学、文史等一直是教学的主体，书院的教学内容 ④ 以此为主，但书院 ⑤ 是一种相对自由灵活的教育体制， ⑥ 也有专业技能方面的教学内容。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 不仅 | 同时 | 就 | 当然 | 如果 | 那么 |
B | 不但 | 而且 | / | 只能 | 必须 | 所以 |
C | / | 还 | 不只 | 尽量 | 尽管 | 可是 |
D | 既 | 也 | 仍 | 应该 | 毕竟 | 因而 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一句是
A. 上海打捞局企业联合体与韩国海洋水产部签署了“岁月”号打捞合同，赴韩国实施“岁月”号打捞工程，目前对沉船事故的打捞工作已经完成。
B. 《朗读者》中“朗读”重文字，“者”重人，两者的融合为我们展现了一个个有血有肉的真实人物，从而感动于他们丰富细腻的情感世界。
C. 专业术语“断崖式”随着股票、房价、反腐等社会热点进入公众视野，并被拓展了使用范围，变成了流行词语，成为人们运用夸张手法的新宠。
D. 由于不需要支付作家重印版税，跟风图书在用纸、印制、工艺方面用料低劣，其成本比原版书的降低许多，力图以低价和低折扣获得更大的销量。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①抗战期间，炮火连天，满目疮痍中，中国集体内迁的大学依旧弦歌不辍，薪火相传，书写了波澜壮阔的教育史话，呈现了家国大爱的人间情怀。
②作为一名军人，不管是将军还是士兵，应时时想着“执干戈以卫社稷”，要永远谨记：虎气血性是军人的图腾，文恬武嬉是胜利的克星。
③他在能源经济形势发布会上思路清晰，思维敏捷，尤其是对今年的能源经济形势所作的分析，使媒体记者一目了然，佩服得五体投地。
④随着信息科技的发展，传统家书离我们越来越远，然而，家书寄寓着历史、亲情、文学、道德、礼仪、艺术等丰富内涵而历久弥新，愈加珍贵。
⑤设置“第三卫生间”，是为了解决女儿协助年迈不便的老父、儿子协助步履蹒跚的母亲、爸爸协助年幼胆小的女儿等难以启齿的如厕问题。
⑥苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备，为生活提供了多种可能，如果戴上一副眼镜，就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。
A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ③⑤⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中苏轼以“_________________________，_____________________”告诉我们，你我共同拥有大自然。
（2）《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己孤独之感的句子是“_____________________”。
（3）《诗经·关雎》中用“___________”和“___________”两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
鹧鸪天▪寻菊花无有，戏作
辛弃疾
掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。自从来住云烟畔，直到而今歌舞忙。
呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳？要知烂熳开时节，直待西风一夜霜。
【注】此人渴望能够收复中原，展露才干，却遭奸臣谗害，被贬如今的江西上饶铅山云烟畔。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. “掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香”两句，词人把官场比作“臭腐场”，拿“酒偏香”与之对比，表达了对腐败官场的厌恶之情。
B. “掩鼻”就是捂住鼻子，一个“掩”字充分地展示了词人自己品格的高洁和对丑恶的厌恶；酒之所以“偏香”，是因为酒能解忧。
C. “自从来住云烟畔，直到而今歌舞忙”是说自己隐退田园后，不再过问世事，以歌舞自娱，寄寓了词人对现实失望后的解脱心情。
D. “呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳？”写词人与朋友共赏秋色，菊花却未开放，词人借此暗喻人间已很难遇见品如菊花的君子。
E. 词题是“寻菊花”，却没有写“寻”，上阕写人间臭腐，下阕写菊点到而已，写法不合常规，在于词人意不在菊，而是借题发挥。
2.“要知烂熳开时节，直待西风一夜霜”是如何抒发感情的？有什么效果？请简要分析。
