填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
武汉城市形象标识以繁体“漢”字为设计创意点，融入篆书写法。左侧三点水呈人型交叉状，指代长江、汉水，寓意上善若水， 。 ， ； ， ， ；下部形如琴之座，寓意支撑武汉腾飞之基。
①中部简化字体形成一个“中”字 ②右侧包括多个楚文化及武汉元素
③寓意武汉处中国之中 ④上部为出图的楚国双联玉舞人造型
⑤是中部崛起的中坚力量 ⑥武汉得水之先天
A. ②④①③⑥⑤ B. ②④③①⑤⑥ C. ⑥②④①③⑤ D. ⑥④①⑤③②
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水等五项。浙江的水资源还存着供需缺口大、结构矛盾突出、污染严重、有效利用率低，需要大力落实这一政策。
B. 《等着我》是央视打造的全国首个国家媒体寻人平台。公安部打拐办主任陈士渠，“宝贝回家”创始人张宝艳，以及演艺界热心公益的人士赵忠祥、濮存昕等，都将参与节目录制。
C. 中国处于社会转型时期，由于社会制度与法制建设正在完善中，技术、法律和管理跟不上等原因，造成了食品安全问题屡现。
D. 儿童交通安全是家长们最为关注的，学龄前及中小学教育除了对儿童交通安全教育进行普及之外，不少社区也开设了生动的体验教育课程，以培养孩子在危险状态下的应变能力。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
②我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点，才渡过了难关。
③引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
④张教授对网络语言不仅不赞一词，反而苛评有加。他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉语的规范化发展极为不利。
⑤只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得一片喝彩。
⑥弘一法师皈依佛门后，深恐掉入名利陷阱，他律己极严，自书“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”的偈句，其光风霁月的怀抱历历可见。
A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑤
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 剥琢 冼马 没镞 锱铢必较 B. 倒涎 凑泊 峰极 自鸣得意
C. 寒砧 蕴籍 绵密 轻鸢剪掠 D. 征戍 迢远 窸窣 套语烂调
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《滕王阁序》中表现南昌百姓富庶繁华，水上交通繁忙的句子是：“_____________，_____________；_____________，_____________。”
（2）《归去来兮辞》中表示要顺遂死生，听其自然，乐天知命的两句是：“_________________，___________________”。
（3）《陈情表》中李密用对偶句形象表现自己幼年家门内外寂寞孤独惨境的句子是：“_________________，___________________。”
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债，江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。
1.下列对诗歌的分析，正确的两项是（ ）（ ）
A. 诗题中的“九日”与“玉枕纱橱，半夜凉初透”一词描述的是同一个节日，古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。
B. 本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情。
C. 颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D. 颔联“风月不供诗酒债”，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。
E. 诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光，又表达了对先贤的景仰与追思。
2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。
