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在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

鲁冰花是豆科类草本植物,应用较为广泛。由于花朵色彩丰富、植株错落有序,     ,使园林缤纷富有层次,给人以美好的视觉享受。很多植物也喜欢与鲁冰花为邻,   ,比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长,并让茶叶芳香甜美;鲁冰花根部的小瘤子能够把空气中的氮源源不断地送到土壤中,从而大大提高了土壤的肥力。鲁冰花这种“化作春泥更护花”的精神, 。所以它可以用来作为母亲节儿女最好的礼物。

 

①鲁冰花是园林植物造景中较为难得的配置材料②因为鲁冰花能帮助其生长③正如最真挚的母爱一样伟大(5分。第①②句各2分,第③句1分。意思对即可。) 【解析】 试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。第一处,前面说“由于花朵色彩丰富、植株错落有序”,后面又说“使园林……”,可见此处应是说鲁冰花是园林植物造景中的材料;第二处,应是解释“植物也喜欢与鲁冰花为邻”的原因,具体原因从后面“比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长,并让茶叶芳香甜美……”可以知道;第三处,后面说“所以它可以用来作为母亲节儿女最好的礼物”,前面应是解说原因。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。  
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考点分析:
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将下面的文字排列成一段通顺的话,衔接最恰当的一组是(  

(1)时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶、洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。

(2)它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。

(3)哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。

(4)高明的作者,善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔端,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。

(5)说理散文往往拥有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点,一般都会阐述一个道理,所以,也有人叫它哲理散文。

A.(5)(1)(3)(4)(2)  B.(3)(2)(4)(1)(5)

C.(5)(3)(2)(4)(1) D.(3)(4)(2)(1)(5)

 

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下列句子中,没有语病的一项是(  

A.韩国总统朴槿惠在陷入“邪教门”事件之后,韩国民众立即对其表达了不满之情,他们纷纷走上街头,举行了各种各样的抗议活动。

B.“考试作弊入刑”可以对作弊者起到极大的威慑作用,但能否从此就彻底解决考试作弊屡禁不止的情况,对此,很多人并不乐观。

C.新西兰地震发生后,中国政府迅速行动,为中国公民的安全撤离提供了有力保障,这不仅赢得了本国公民的称赞,也得到了国际社会的高度评价。

D.11月16日上午,第三节世界互联网大会在乌镇拉开帷幕,包括马云、雷军在内的一大批互联网金融大佬们纷纷低调抵达乌镇,他们将围绕以“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题展开激烈的讨论。

 

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下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是(  

(1)上头的公事是叫地方官时时接见商人,与商人推心置腹,联络一气。

(2)我们今天如果把股份让予他们,等于是开门揖盗,要把公司的经营权拱手让人。

(3)更有一些善于看风使舵的奸猾老手,凭着多年宦海沉浮的经验,隐隐品出了其中的一些异状,纷纷暗思转拜门庭之策,以维身家性命。

(4)图书馆中的不少资料都是属于空前绝后的,被尘封了几十年,如果不是这次清库工作,极有可能被湮没。

(5)一年来,广东努力聚合改革正能量,争创广东发展新优势,在加大简政放权力度、建设服务型政府、激发市场主体活力等多个方面的成绩都可圈可点

(6)群峰笋立,山势绵延了,虽未有想象中的高危峥嵘,但于静寂中尽情体味空谷足音的韵味却依然是我所喜欢的。

A.(1)(2)(3)  B.(2)(3)(5)

C.(4)(5)(6)  D.(1)(4)(6)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)君子博学而日参省乎己,       。(《劝学》)

(2)涉江采芙蓉,       。(《古诗十九首》)

(3)东船西舫悄无言,       。(《琵琶行》)

(4)此情可待成追忆,       。(《锦瑟》)

(5)舞幽壑之潜蛟,       。(《赤壁赋》)

 

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阅读下面这首宋诗,完成文后各题。

明•金銮

春江水正平,密树听啼莺。十里笼晴苑,千条锁故营。

雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生。

1.下列对本诗的赏析,不正确的两项是(   )

A.一、二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。

B.三、四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。

C.三、四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。

D.“花经宿雨香难拾”中的“香”与“雨香飞燕促”中的“香”都运用了通感的修辞手法。

E.“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。

2.这首诗运用了由景及理的写法,请具体说明其中景和理的内容,并分析景理之间的关系。(6分 )

 

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