下列词语中,加横线的字读音有误的一组是( )
A.浸渍(zì) 喋血(dié) 桀骜(ào) 旸谷(yáng)
B.弄堂(nòng) 峥嵘岁月(zhēnɡ) 彳亍(chù) 怙恶不悛(hù)
C.笙箫(shēng) 前倨后恭(jù) 河畔(pàn) 青苔(tái)
D.隽永(juàn) 粗糙(cāo) 荆棘(jīng) 跋涉(bá)
下列词语中,加横线的字读音全都正确的一组是( )
A.寥廓(lǎo) 百舸争流(gě) 翱翔(áo) 逶迤(yí)
B.遒劲(qiú)(jìn) 峥嵘岁月(zhēnɡ) 彳亍(chù) 隽永(juàn)
C.沁园春(qīn) 长篙(hāo) 斑斓(lán) 颓圮(pǐ)
D.青荇(xìng) 火钵(bō) 团箕 (jī ) 殒身不恤(yǔn)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
禅师分给本、静、安三个小和尚每人一颗古老的莲花种子:“这是几千年前的莲花种子,非常珍贵!你们去把它种出来吧。”
本拿到种子后想,我要第一个把它种出来。于是,在一个大雪纷纷的冬日,本匆忙把种子种下,但等待很长时间,种子还没有发芽,于是他愤怒地刨掉埋在地里的种子,扔掉锄头不干了。
静拿到种子后想,怎样才能种出来呢?于是他选了名贵的药水和花土,把种子小心地种了进去,并将金子做的罩子盖住花盆。不久,种子发芽了,但因为没有阳光,后来芽枯死了。
安拿到种子后想,我有一颗种子了。他把种子装进小口袋,挂在自己胸前,一如既往地扫雪、挑水、做饭、晚课;待到春天,他把保存很好的种子种在池塘一隅。就在一个盛夏的清晨,温暖的阳光下,古老的千年莲开花了……
要求:选择一个角度构思作文,立意自定。除诗歌外,文体自选,标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不少于800字。
在下面一段话空白处填入合适关联词,使之成为语意连贯的一段话。
本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”—— ① 大师创作 ② 孩子习作, ③ 必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得以及从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种 ④ 包含了大师生活的真实, ⑤ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
来到村南,眼前展现出一条碧绿的南北大川,顺川向南远望,____。____,____。____,____。____。
①川道中间是湍急流淌的河水,河水清澈见底
②川道东西两边山坡沟岔树木茂密,青翠欲滴,郁郁葱葱
③雨后艳阳高照,树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛
④水流冲击顽石,发出“哗啦哗啦”的响声
⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰,那就是临城县一千四百多米高的三峰山
⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地,田地里玉米穗昂首吐须,笑迎金秋
A.①④②③⑤⑥ B.⑤②③①④⑥ C.②③①④⑤⑥ D.④⑤①②③⑥
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①“古有刘敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国》讲活了,他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。
②演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能 ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,夜读《春秋》,宝相庄严, 。
A.惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色
B.绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生
C.栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色
D.绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖