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以“这个冬天不算冷”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。 【注意】①运用侧面描...

以“这个冬天不算冷”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

【注意】①运用侧面描写和正面描写   ②立意自定,文体为记叙文。③标点规范,字迹工整,卷面整洁。④不得抄袭。

 

这个冬天不算冷 “摄氏零下二三十度,没带手套没添衣服,冻得我像头北极猪儿.”干冷的寒风中我抱着自己的肩膀,哆哆嗦嗦地哼唱着临时盗版翻唱的《橘子香水》大步流星地向公共汽车站跨去. 嘿,刚说完干冷,这就零零星星地飘起了小雪花,上帝大叔还真有情调啊.雪片儿愈来愈大,一会儿的功夫就将整条路盖得个寸土不露.白啊――冻得我的眼睛都泛白了. 终于到了汽车站,但是还得在那儿站――据车站上刚听来的小道消息说:下雪乘车的人太多了,公交车严重超员,连过几辆都没停.“完了,完了,全怪我光要风度不要温度,这下就在这儿慢慢儿地站岗吧.”我不停地跺着脚,心里有失后悔莫及. “哆绫鸲澄遥魈齑┑枚.”唉,怎么身上感觉好象多了点什么?是的,没错,实实地压在我上一样东西――那.是一件羽绒服!我不由得回过头“妈!”我惊叫了起来. “哎哟.救生人员可算来了!” “冻坏了吧?还想潇洒战严寒呢!” “是快冻坏了,不信您敲敲”我用手指了指自已的脑袋“都快掉碴儿喽.唉,对了妈,您怎么来的?” “自行车.” “哎哟,这么‘先进的设备’您都弄出来了?” “少废话,走吧” 妈妈做司机,我做“露天乘客”,向家的方向进发. 可是没走多远,由于路太滑,妈妈没有把握好“方向盘”,我们娘俩儿就双双倒地了.最惨的是我――摔了一个四脚脚天式,身上疼得很厉害.就在这时,也不知道是哪里跑来了这么多人,有的人抬自行车,有的人扶起妈妈,还有的人掺起我,热心得真是不得了.那些陌生的面孔还不住地关问我们的情况.当时,我的唯一的感觉就是周围的雪快要融化掉了. 向那些人道谢后我和妈妈走在回家的路上,看到有扶着老人过马路的,戴着小黄帽指挥交通的.我感觉这场雪似乎让这条路一下子热闹了起来.我的心里暖暖的,因为有妈妈的羽绒服和那么多陌生人的无私帮助. 我想,当您看到这里时,心里的感受一定和我一样,那就是:这个冬天不太冷。 【解析】 试题分析:这是一篇命题作文,审题上应该抓住“冬天”,突出“不算冷”。 写好作文方法1.缘事生感:必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。2.多法生感:对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。3.用足描写:细节才可以动人,因此必须用敏锐的触觉去捕捉,用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头,让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣,这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E  
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汉字的构成奇妙无穷。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照示例,从下面提供的字中选出一个拆开,说出所悟。(不超过35字)

示例:“路”是由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。

提供选字:怒、功、悟

 

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将下列短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联:

教师办公室对联

 

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把下列几个句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一组是     

①不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁,读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。

A.④③①②

B.④②①③

C.③②①④

D.③④②①

 

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下列句子中,没有语病的一项是     

A.称谓语用得准确恰当,不但会影响交际的顺利与否,也反映一个人的文化修养。

B.大约五成左右的战争剧为抗战题材,某些抗战剧情节荒诞不经,已经引发批评。

C.《论语》是一部内涵丰富、思想深刻的儒家经典著作,值得当代青年认真阅读。

D.游客在景观上刻字,主要原因是因为游客虚荣心和盲目跟风等多种因素造成的。

 

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下列对文章语句的理解不正确的一项是    

A叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

运用比喻手法写出荷叶的风姿。“亭亭的舞女的裙”,生动地写出荷叶的动态美。

B总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。

运用排比,用描写性的名词短语,展现出生动的美景,成为“古都的秋”的美妙意境的重要组成部分,作者的神往之情溢于言表。

C它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

这句话运用排比和拟人两种修辞,使句子生动,并富有气势,直接抒发了作者对绿的赞美,为后文揭示主旨做好了铺垫。

D我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。

此句表现作者和绿的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求。

 

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