Question

阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

鸣沙过雁

【明】无名氏

秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。

过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？

春雁

【明】王恭

春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。

莫道春来便归去，江南虽好是他乡。

注：鸣沙，北魏至宋、西夏县名，治所在今宁夏的中宁县鸣沙镇。

1.在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析。

2.两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情？

Answer

1.运用了烘托和比喻的手法，通过秋日斜晖、晴沙拂地冷清萧瑟的景象烘托了过雁南飞的艰辛，“清堕玉”运用比喻描写了过雁的鸣叫如玉石堕落在地上一样清脆。

2.虽然两首诗都写到“雁”，但是所表达出的感情是不同的。无名氏的诗通过雁的鸣叫想到征人艰苦的生活，流露出诗人对征人的悲悯情怀。王诗表达了自己不愿留在温暖舒适的他乡、想要返回家乡的急切心情。

【解析】

1.

试题分析：题干问的是“在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析”。这是考查诗歌的技巧。中心意象是雁，既可以直接对雁进行描写，也可以运用环境和他物进行衬托。“秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞”，这两句借助“秋日斜晖”“晴沙拂地”烘托大雁南飞的艰难处境；“过雁数声清堕玉”，这一句直接对雁进行描写，“清堕玉”运用比喻的修辞来写大雁的叫声，写出声音的清脆。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】对于表达技巧题，答题的步骤如下：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表达方式：叙述、描写、抒情、议论。修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、对偶、设问、反问、双关、反复等。表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山等。比如本题，是问“用什么手法描写雁”，先找出直接写“雁”的文字，然后分析描写的技巧；再看环境和他物的衬托。

2.

试题分析：题干问的是“两首诗通过‘雁’各自表达了什么样的感情”，这是考查诗歌的情感。第一首，“过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣”，由“雁鸣”想到“征人”“何处问寒衣”，表现出生活的艰苦，表现出诗人对征人的悲悯。第二首，“莫道春来便归去，江南虽好是他乡”，从最后两句来看，他乡虽好，但仍然想要返回家乡。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】正确分析词句中包含的感情，首先要求把握“词不离句，句不离篇”的原则，其次要能正确分析句子结构和词性，有时还要注意词句的修辞。一般的解题思路：1．内容——这个词或者句子所描绘的画面（或者所抒发的情感、阐述的道理）；2．表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用；3．如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。比如本题中，应抓住两首诗歌中流露情感的诗句进行分析。