Question

读下面这首诗，回答小题。

长安夜雨

薛逢①

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

【注】

①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。

②桂玉：喻昂贵的柴米。

1.首联是如何表现作者百忧缠心的?请简要分析。

2.本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?

Answer

1.

（1）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；

（2）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。

2.

（1）生活的艰辛，结合“心关桂玉天难晓”分析；

（2）命途的不顺，结合“运落风波梦亦惊”分析；

（3）生命的衰老，结合“白发新添四五茎”分析。

【解析】

试题分析：

1.题干问的是“首联是如何表现作者百忧缠心的?请简要分析”这是考查诗歌表达情感的方式，属于表达技巧的范畴。解答此题，要先读懂首联意思。第一句写通宵达旦的雨，暗示作者也通宵未眠；第二句把作者的忧心比喻成雨中滋生的春草。回答时，既要写出所用修辞方法，也要加以分析。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】古诗的抒情方式有三种类型：直接抒情、间接抒情以及两种方式相结合。其中间接抒情有借景抒情，借物(事、人)抒情，借古讽今，用典抒情等。它主要体现在：①写景句(要抓住景物特征揣摩含蓄之情)，②状物句(要抓住双层情感，一是关乎“物”的，一是“物”中寄托的情志)，③表达有特点的句子(如用了比喻、象征、对比、衬托等手法，要还原其本义；如用了用典、反语等手法，要理解其曲折之情)。审题主要审两点：一是所给语言片段的位置和内部的层次(前面说的“句”“联”“片”等)；二是所给语言材料是整首诗还是诗中的片段，弄清这一点至关重要，因为这涉及分析情感题的整体与局部的关系。如材料是局部的，则要联系全诗甚至标题来分析；如是整体，则要分成几个局部来看。如本题回答时，既要写出所用修辞方法，也要加以分析。

2.题干问的是“本诗以‘忧’贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容”这是考查诗歌的情感。回答此题，要统观全文。在首联点出“百忧”之后，颔联写“心关桂玉”，说明担忧的是生活问题；写“运落风波”，说明担忧的是仕途的不顺。尾联写“白发新添”，说明担忧的还有生命的衰老。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住注释和诗中的“心关桂玉”“运落风波”“白发新添”带有的情感色彩来分析