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下列各句中,没有语病的一句是 A.2016度国家公务员考试招录人数2.8万,达到...

下列各句中,没有语病的一句是

A2016度国家公务员考试招录人数28万,达到近五年国考招录数的顶峰,招录基数大,以至今年国考竞争比达到五年来最低,为47:1。

B在日前亚冠半决赛刚刚结束之时,恒大主帅斯科拉里便表示,球队接下来的目标就是为了要在主场夺冠。

C中国经济增长的势头强劲,科技发展迅猛,国际影响力日益增加,崛起的中国曾被认为是21世纪最激动人心的大事。

D系列恐怖袭击发生后,巴黎官方发布声明称,11月14日市内学校、博物馆、图书馆、体育馆、游泳池和各种公共设施将全部关闭。

 

A 【解析】 试题分析:B.成分赘余,“目标”与“为了”重复,去掉“为了”。C.主宾搭配不当,主语“中国”不能与宾语“大事”相搭配,把“崛起的中国”改为“中国的崛起”。D.概念上的包含被包含不合理逻辑,各种公共设施包含了学校、博物馆、图书馆、体育馆、游泳池等。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是

走私的猖獗使先秦时期的陶器、竹简多为       ,给专家的研究带来诸多困难。

读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于      

有的企业一面想要以诚信示人,另一方面却在制造假冒伪劣产品如此       企业的信誉怎么能树立起来。

A凤毛麟角    缘木求鱼    南辕北辙

B凤毛麟角    买椟还珠    背道而驰

C吉光片羽    买椟还珠    南辕北辙

D吉光片羽    缘木求鱼    背道而驰

 

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阅读下面的文字,完成题。

挑战爱因斯坦的人

王煜

1941年的一天,香港机场飞往大陆航班的安检处,一名年轻人被拦了下来,他穿着大衣,看上去非常臃肿,在那个季节显得很不正常。安检人员起了疑心,一摸,大衣各处硬邦邦的,打开一看,大衣里密密麻麻全是插袋,里面是英文的物理研究书籍和资料。

这个年轻人,就是后来被公认的“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。

1936 9月,卢鹤绂毕业于燕京大学物理专业,在系主任的推荐下,前往美国明尼苏达大学主修物理,辅修数学。

在明尼苏达大学的第二年,卢鹤绂在实验室发现了热离子发射的同位素效应。为此,他发明了时间积分法,并在世界上第一次精确测定了锂7.锂6的丰度比。人们惊呼“中国人在称原子的重量”。他当年所测定的数值,被国际学界沿用了50多年。

获得博士学位后,卢鹤绂毅然决定放弃在美国的优越条件,接受中山大学的聘请,回国参与抗战。194111月,卢鹤绂抵达中山大学,任理学院教授。中山大学理学院院长在迎接他时,感慨地说:“你从天堂坠入了地狱。”当时条件艰苦,为了讲好课,卢鹤绂常常只能在油灯下备课。在一座古庙里,他给大学四年级学生讲授理论物理、核物理等课程。随着日军进犯的深入,卢鹤绂向西逃避战乱,先后到了广西贵州。

即使在这样的环境中,卢鹤绂还一边讲课,一边坚持科研。他于1944 年发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文,全面阐述了核裂变的实验发现及相关理论,并预言了人类大规模利用原子能的可能性,被认为是“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。

新中国成立后,卢鹤绂调至复旦大学物理系。1955年,调到北大技术物理系,任中子物理教研室主任。事实上,他进入了抽调全国院校教师办起来的绝密的“546培训班”任教。这是一个特殊的培训班:学员中有90名工程师,还有解放军高级将领,包括之后的核基地司令。在后来的 “两弹元勋”中,就有7 位是卢鹤绂在“546培训班”教过的学生。

当时的北大,教学条件非常简陋,有些实验无法进行,教学难度很大。为突破难点,卢鹤绂的讲解深入浅出,许多本来很难理解的核物理过程,经他讲解,学员们的印象都特别深刻。1958年,培训班的任务结束,许多师生被分配到原子弹试验基地。卢鹤绂坚持认为他所擅长的基础理论,只有在大学才能发挥作用,表示希望回到复旦继续从事教育工作。同年,卢鹤绂回到复旦讲坛。

1980年,卢鹤绂当选为中国科学院学部委员。直到晚年,卢鹤绂从未停止在科研创新上的步伐。1995年,81岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》发表,该杂志的主编评价这篇论文“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。这篇文章之前曾被美国《物理学刊》拒绝刊登。对此,卢鹤绂坦然地说:“一般编辑部都不敢登这种文章,他们迷信爱因斯坦,怕人家说他们不懂物理学。”他不怕自己被人认为是疯子,关于这篇论文,他说:“我不过是把天空戳了一个洞罢了!”关于这项对爱因斯坦相对论的质疑,美国科学院在2002年投入巨资,用发射卫星的手段深入这方面的实验。

卢鹤绂除了是一名全球闻名的物理学大师,还是一个著名的京剧票友。科学与艺术的结合,更增添了他的人格魅力。

卢鹤绂多次登台演出京剧。在燕京大学求学期间,北平正处于京剧鼎盛的鼎盛时代,卢鹤绂和同学一起公演了《失街亭》等剧,其剧照和报道见诸报端,报纸评论说:“几段唱腔,平淡无疵,做工周到,珠联璧合。”1940年在明尼苏达大学时,他参加宋美龄发起的“抗日捐款义演”,上演《四郎探母》;1995年,他再次登台为黄河赈灾义演献唱。吟唱京剧的爱好,伴随了他一生。

他甚至把京剧带到了物理课堂上。学生回忆说,当年卢鹤绂讲中子物理时,讲到中子打到原子核上,达到临界态时的能量在物理学上叫马鞍点。讲到这一点时,卢鹤绂忽然话题一转:“当年诸葛亮六出祁山,那个地方就是马鞍点。”说完唱了几句京剧。这样一唱,气氛变得十分活跃,大家也放松了,马鞍点的概念也深深留在了学生的脑海里。

正因为在科学和人文上的深厚积淀,卢鹤绂1997年去世以后,美国明尼苏达大学为他树立铜像。卢鹤绂百年诞辰之际,复旦大学也为其在校园里树立了铜像。在纪念大会上,复旦大学校长杨玉良说:“卢鹤绂先生不仅是学术的大师,同时还是一个有故事的人、有情怀的人,这是最为珍贵的,是我们最为敬仰的。”

(选自《新民周刊》,有删改)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A作者通过对卢鹤绂在1941年回国时被香港机场安检处的安检人员拦下来的事件的叙述,从独特的角度写出了卢鹤绂的科学精神和人文情怀。

B卢鹤绂回国担任中山大学教授,迎接他的院长认为“从天堂坠入了地狱”,这是因为当时社会动荡不安,不能为他提供一个和平的科研环境。

C“546培训班”的任务结束后,卢鹤绂本来有机会到原子弹试验基地工作,但他坚持回复旦大学任教,从事教育工作,在讲坛上发挥自己的作用。

D《对马赫原理的一个直接验证》一文因所持观点问题曾被美国《物理学刊》拒绝刊登,但后来美国科学院投入巨资进行实验,证明了该文观点的正确性。

E卢鹤绂授课深入浅出,很多艰深的核物理过程经他讲解,都给学员们留下了深刻的印象;他有时还在课堂中引入京剧艺术,唱上几句,使课堂气氛活跃、轻松。

2.卢鹤绂在科学研究方面取得了哪些成就?

3.卢鹤绂取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料简要概括。

4.文中说卢鹤绂是一个有情怀的人,卢鹤绂的情怀体现在哪些方面?对你有什么启示?

 

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阅读下面的文字,完成题。

画脸

临川柴子

乔风一不留神就出了名。

我和乔风曾住在同一条街,那是一条上了年纪的街,横卧在大桥下,被人们蔑视地称为“城外”是块没人瞧得起的角落。我和乔风是从小一块玩大的孩子,小时候不觉得,长大后我们才知道,住在这里都是没出息的人,后来,我出息了一点,搬城里去了,乔风一直还住在大桥下面。

一天,一封不同寻常的信件寄到了市文化局,大家才知道,原来我们这里有一个人叫乔风,他的画作在全国得了金奖,原来大桥下那一弯浅水里竟藏着一条大鱼。

乔风就是这么成名的。

乔风的出名不是偶然的。他从小就喜欢画画,那时他买不起画笔,就用柳枝作笔,用沙滩作纸,象童话故事里的那个神笔马良,乔风说他的梦想是当一名画家。

乔风长大了,画家的愿望还是一个梦,只是在家门口摆了一个画摊给人画脸为生。我们家乡人通常情况下把肖像称做画脸,这样说或许更直接,更朴实。

是一幅画脸让他一举成名的,画的名字叫《下岗工人》。

大桥下别的不多,下岗工人伸手一抓就能抓住一大把,乔风通常也以他们入画,随便逮住一个人都能做他的模特。乔风有一种寻常人不曾有的本领,他不需要模特在他面前久坐,只要瞄上一眼,模特的脸便定格在他的脑子中,画出的脸不仅酷似,而且能神韵出人内心的喜乐悲哀。他每天坐在门前,望着过路的街坊,这个人走过去,回来时他便交给人家一张画,那人一看,这不是自己吗,看画人看着自己的画,竟感动得落下泪来。这事传开了,就有人惊奇。有人过路就说:“老乔,给我画张脸。”乔风应一声,再回去的时候,这张脸就画好了,神形兼备。一激动,就给一些钱,乔风灵机一动就摆一个小摊,天天坐在门口给人家画脸,挣一些生活费。谁想这么一个只配给人画脸的画匠,也能就像明星一样走红了呢。

乔风得奖了,媒体、电台都找到了他,做了专门采访。上门求画的人也多了。逐渐,人们求画不仅仅是一种欣赏,而是想验证自己的内心,人们开始喊他乔大师。

乔风的故事惊动了许多政府官员,他们纷纷蹬门求画。君就是典型的一位。君身居要职,喜欢到处留影签字,听说乔风画脸画得十分传神,就很动心,君认为自己应该有一张完美传神的脸。

某日君就坐着小车到了大桥下,亲切地会见了乔风并说明了来意,说:“大师我想画张脸,可一定要神韵具备哈。”乔风从没有给这么大的官画过脸,尤其是这张脸忒复杂了,表像不一且又难以揣摩,实难入画。可又不敢推辞,心想,只能如此那般了。

君来取画,拿到画就怔住了,因为这画没画脸,只画了一个后脑勺。

“乔大师,我要的是画脸,这没画脸……”

“知道唐伯虎吧?他画的最出名的一张仕女图就是那张只有背影的,被评为绝世美女,这画脸的最高境界,也就是不画脸。”乔风作如是解释。

君恍然大悟地“噢”了一声,连说了几个好,随手从包里抽出了一沓钞票,甩给了乔风,满意地离去了。

乔风出名了还住在那条街,他每天还是给人画脸,画张三像张三画李四像李四画得依然是栩栩如生,神韵具备。但凡有君之类的官场人物来求画就画一个后脑勺给他。

我不解,就问乔风。

乔风答:“老百姓的喜怒哀乐写在了脸上,好记。当官的神态真难捕捉,我在脑子里存不住,当然就只有画一个后脑勺应付喽。”

乔风虽这样说,但我觉得完全不是这么回事,我就笑,我的朋友乔风也笑,且一脸狡黠。

(选自《小说选刊》,有删改)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A这篇讽刺小说通过主人公乔风给官场人物画像的典型情节对尔虞我诈、贪污成风的官场人物进行了鞭挞,选材切入点小,但主旨深刻,启人深思。

B乔风画了一幅名为“下岗工人”的画,这幅画在全国比赛中得了金奖,这一消息直到一封不同寻常的信件寄到了市文化局大家才知道,乔风由此出了名。

C乔风给君等官场人物画像时只画一个后脑勺,确实是因为官场人物表情太复杂,神态很难捕捉,难以在自己的脑海中留下深刻清晰的印象。

D君来取画,看到只有一个后脑勺的画,先是“怔住,后又“恍然大悟,连连说“好,最后“满意而去,作者这样写主要是为了突出乔风画技之高超。

E我就笑,我的朋友乔风也笑,且一脸狡黠暗含着两个人心领神会之意和对乔风的赞美,“狡黠一词贬词褒用,写出了乔风此时内心的得意。

2.文章第二段有什么作用?请简要说明。

3.请概括乔风的形象特点。

4.文中说“乔风的出名不是偶然的,请结合全文谈谈“乔风的出名给你的启示。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中用“                  ”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“                      ”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来描写诗人一家生活条件的艰难。

(3)李白《蜀道难》中“                   ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

 

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阅读下面的宋,完成题。

定风波·次高左藏使君韵

万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠(1)戏马台追两谢(2),驰射,风流犹拍古人肩。

注:

(1)华颠:白发

(2)两谢:即谢瞻、谢灵运,此二人曾在重阳节戏马台前的群僚聚会上赋诗为乐。

1.上片前两句描绘的环境有何特点?这样的描写在全词中有什么作用?

2.整首词塑造了一个怎样的“老翁?抒发了怎样的思想感情?

 

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