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下列关于文学常识的表述,不正确的一项是() A.白居易字乐天,号香山居士,唐代诗...

下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()

A.白居易字乐天,号香山居士,唐代诗人和文学家。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等,白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,和刘禹锡并称“刘白”。

B.“六艺经传”指六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。传,古代解释经书的著作。

C.韩昌黎是唐代“古文运动”的倡导者。他所谓的“古文”是和当时流行的重辞藻、轻内容的骈文相对立的,以儒家思想为基本内容,取法先秦两汉文体的散文。他主张写文章要“唯陈言之务去”,强调“文从字顺”,“词必己出”。

D.古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替。如“豆蔻”指女子十八九岁, “弱冠”指男子二十岁。《红楼梦》“这院门上也有四五个才总角的小厮,都垂手侍立”中的“总角”代指儿童时代。

 

D 【解析】 试题分析:“豆蔻”指女子十三四岁。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。  
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下列加横线的实词,解释有误的一项是()  

A.故木受绳则直,金就则利              砺:磨刀石   《劝学》

B.不爱珍器重宝肥饶之地,以天下之士    致:招纳     《过秦论》

C.遂命酒,使弹数曲                    快:快速     《琵琶行》

D.是故贵无贱,无长无少                无:无论     《师说》

 

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阅读下面这首唐诗,完成题。

咸阳城西楼晚眺

(晚唐)许浑

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

1.开篇之“愁”字,奠定了全诗感情基调,请简括诗中写到了哪些“愁”?

2.颈联写晚眺近景,虚实结合,简析其作用。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6题任选5题)

(1)韩愈《师说》一文把为子择师和自己不从师作对比,认为这样做,最终导致的结果是:       

(2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是       

(3)杜甫在《登高》中道出郁积心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:       

(4)    ,身死人手,为天下笑者,何也?    。《过秦论》

(5)《琵琶行》写大小弦合奏时是这样描述的:     

(6)    ,檐牙高啄;各抱地势,    。《阿房宫赋》

 

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阅读下面的文言文,完成题。

羊欣,字敬元,泰山南城人也。曾祖忱,晋徐州刺史。祖权,黄门郎。父不疑,桂阳太守。欣少靖默,无竞于人,美言笑,善容止。泛览经籍,尤长隶书。不疑初为乌程令,欣时年十二,时王献之为吴兴太守,甚知爱之。献之尝夏月入县,欣著新绢裙昼寝,献之书裙数幅而去。欣本工书,因此弥善。起家辅国参军,府解还家。隆安中,朝廷渐乱,欣优游私门,不复进仕。会稽王世子元显每使欣书常辞不奉命元显怒乃以为其后军府舍人。此职本用寒人,欣意貌恬然,不以高卑见色,论者称焉。欣尝诣领军将军谢混,混拂席改服,然后见之。时混族子灵运在坐,退告族兄瞻曰:“望蔡见羊欣,遂易衣改席。”欣由此益知名。

桓玄辅政,领平西将军,以欣为平西参军,仍转主簿,参预机要。欣欲自疏,时漏密事,玄觉其此意,愈重之,迁以为楚台殿中郎。谓曰:“尚书政事之本,殿中礼乐所出。卿昔处股肱,方此为轻也。”欣拜职少日,称病自免,屏居里巷,十余年不出。

义熙中,弟徽被遇于高祖,高祖谓咨议参军郑鲜之曰:“羊徽一时美器,世论犹在兄后,恨不识之。”即板欣补右将军刘籓司马,转长史,中军将军道怜谘议参军。出为新安太守。在郡四年,简惠著称。除临川王义庆辅国长史,庐陵王义真车骑谘议参军,并不就。太祖重之,以为新安太守,前后凡十三年,游玩山水,甚得适性。转在义兴,非其好也。顷之,又称病笃自免归。除中散大夫。

素好黄老,常手自书章,有病不服药,饮符水而已。兼善医术,撰《药方》十卷。欣以不堪拜伏,辞不朝觐,高祖、太祖并恨不识之。自非寻省近亲,不妄行诣,行必由城外,未尝入六关。元嘉十九年,卒,时年七十三。子俊,早卒。(节选自《宋书•羊欣传》)

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是(    )

A.欣本书,因此弥善     工:善于,擅长

B.高祖、太祖并不识之   恨:遗憾

C.欣尝领军将军谢混     诣:到……去

D.中散大夫             除:罢免

2.对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.会稽王世子元显每使欣/书常辞/不奉命/元显怒/乃以为其后军府舍人

B.会稽王世子元显每使欣书常辞/不奉命/元显怒/乃以为其后军府舍人

C.会稽王世子元显/每使欣书常辞不奉命/元显怒/乃以为其后军府舍人

D.会稽王世子元显每使欣书/常辞不奉命/元显怒/乃以为其后军府舍人

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A.羊欣原本就擅长书法,在学习了王献之的字后,他的书法更有长进了。

B.隆安年间,由于朝政逐渐混乱,羊欣在家中悠闲度日,不再做官。

C.羊欣拒绝为元显写字,元显就任命他担任本由寒门担任的职务,羊欣却因高门任卑职而怒形于色。

D.羊欣年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美,容貌举止倶佳。

4.把文中加横线的句子翻译成现代汉语

(1)欣欲自疏,时漏密事,玄觉其此意,愈重之,迁以为楚台殿中郎。

(2)太祖重之,以为新安太守,前后凡十三年,游玩山水,甚得适性。

 

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请描述老师的某间办公室,写出或“安静”或“热闹”的特点。要求:有叙述和描写,有一定的评价。200字左右。

 

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