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阅读下面的图表,回答问题。

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(1)与上面图表相关的报道说,中国与其他许多发展中国家一样,不得不肩负着“双重负担”。请根据上面图表内容概括“双重负担”的具体指代内容。

(2)请你针对图表内容,写一条公益广告词,呼吁人们关注图表反映出的问题。

 

(1)第一重负担,各年龄段人群中肥胖人数所占比例很大;第二重负担,各年龄段人群营养不良问题仍然严重。 (2)远离肥胖,消除营养不良,我们一起努力。(少吃多动减肥胖,救济贫穷增营养) 【解析】 试题分析:图表主观题一般考查逻辑都是“是什么、为什么和怎么样”的思路,是什么就是描述图表,有时问的是“分别说明”等要求,因此图表要一一描述。如果问到两个图表的联系,一般是因果联系和共性个性的关系,尤其前者居多。规范语言1.要按题目要求(句式、字数、语言特点) 归纳概括 2.在反映事物变化或规律时,选词要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长…”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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阅读下面一段文字,概括微信的优势。每条不超过8个字。

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优势:第一,                  。微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达,还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息,那么就可以直接通过微信发个语音信息,十分方便、快捷。第二,                  。有这样一种说法,“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中,无关粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。第三,                  。相比其他短邮,类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园 PK等功能,微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

 

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阅读下面的文字,完成后面题。                                         

长城

鲍昌

因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西风扑剌下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。 

那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中,我想象那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何时,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,觱篥音bili,汉代从西域传入的一种管乐器哀鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑,战场上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的"春闺梦里人"了。 

所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城! 

于是,在人们的一种执拗的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙高六七米,墙厚四五米,随山就坡,险峻万状,自渤海之滨,夐绝荒漠,蜿蜒竟达六千七百公里。戍楼高耸,斥堠注:斥堠hou,四声:瞭望敌情的土堡连绵。你用一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使得互市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的"中央之国"固若金汤,无求于人,万寿无疆。 

所以我说,你又是民族封闭的象征,长城! 

但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞注:指长城不再是嵚奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。 

所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城! 

正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统,有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着,但响声又被哗哗的笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了。他们的来,使你显得十分开放,而又充满自信。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。

哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗? 

你不语。你扎根的纠墨注:绳索。这里形容俯瞰群山像粗大的绳索群山不语,并晴洁气爽的长天也不语。 

但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!

1.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是   

A作者从黄云间的归鸿联想到昭君出塞的老路苏武牧羊的北海,借飞鸿作为悠悠岁月的见证,从描写眼前的实景转向对历史的回顾。  

B作者借谁家的'春闺梦里人'代指阵亡的将士,更加重了回顾历史时的凄婉的色彩。

C却又使历代的皇帝心中安泰......万寿无疆,这里作者用的是反语,是对闭关锁国政策辛辣的讽刺。

D几多和番公主的幽魂......归来了,这句话形象地写出了作者对历代封建王朝和亲政策每每遭受失败的痛惜和反思。  

E文中描写一位风姿潇洒的外宾登上烽火台后喜不自禁的细节,主要是为了表达作者自己内心的喜悦。坚强的表现,已被授予最佳形象大使奖。”

2.这篇散文中,

(1)作者对历史上的长城的评价是什么?

(2)又是如何看待长城的现实的?

3.这篇散文中,

(1)作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?

2第六段的结尾改用了第三人称"它",原因是什么?

4.最后一段写道:但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!

(1)这段文字与倒数第三段的关系是什么?

2联系全文看,这段文字表达的意思是什么?

 

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补写下列句子中的空缺部分。

(1)                            ,吾独穷困乎此时也。 (屈原《离骚》)

(2)“狗彘食人食而不知检,             ,人死,则曰:‘非我也,岁也。                         ?’王无罪岁,斯天下之民至焉。

(3)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“           ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:                                           

 

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阅读下面一首诗歌,完成后面题。

夜泊巴陵①

[南朝·梁]朱超

月夜三江②静,云雾四边收。淤泥不通挽,寒浦劣容舟。

回风折长草,轻冰断细流。古村空列树,荒戍久无楼。

【注】①公元548年侯景之乱后,巴陵先后两次遭受叛军洗劫,本诗写于梁元帝败亡之后。 ②三江:指长江、澧江、湘江。

1.五、六两句中哪两个字比较精妙传神?请指出并结合诗句简要分析。

2.古人说:“作诗不过情景两端。”请结合全诗作简要赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

程骏,字驎驹,少孤贫,居丧以孝称。师事刘延明,性机敏好学,昼夜无倦。延明谓门人曰:“举一隅而以三隅反者,此子亚之也。”骏白延明曰:“今名教之儒咸谓老庄其言虚诞不切实要不可以经世骏为不然夫老子著抱一之言庄生申性本之旨若斯者可谓至顺矣。”延明曰:“卿年尚幼,言若老成,美哉!”由是声誉益播。皇兴中,除高密太守。尚书李敷奏骏史才,留平城。献文屡引骏与论《易》、《老》义,谓群臣曰:“朕与此人言,意甚开畅。”问骏年,对曰:“六十一。”帝曰:“昔太公老而遭文王,卿今遇朕,岂非早也?”骏曰:“臣虽才谢吕望,陛下尊过西伯。觊天假余年,竭《太公兵法》之效。”延兴末,高丽王琏求纳女于掖庭,假骏散骑常侍,赐安丰男,持节如高丽迎女。骏至平壤城,琏谬言女丧。骏与琏往复经年,责琏以义方。琏不胜其忿,遂断骏及从者酒食,欲逼辱之,惮魏而不敢害。会献文,乃还。初,迁神主于太庙,庙中执事官例皆赐爵。群臣咸以为今宜依旧,骏独以为不可,表曰:“汉祖有约,非功不侯。未见预事于宗庙,而获赏于疆土。”书奏,从之。文明太后谓群臣曰:“言事,固当正直而准古典,安可依附暂时旧事乎!”诏曰:“骏历官清慎,言事每惬。门无挟货之宾,室有怀道之士。可赐帛六百匹,旌其俭德。”骏悉散之亲旧。性介直,不竞时荣。太和九年正月病笃,遗命曰:“吾存尚俭薄,岂可没为奢厚哉?可敛以时服,明器从古。”及卒,孝文、文明太后伤惜之。赠曲安侯,谥曰宪。

(节选自《北史·程骏传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

A.今名教之儒/咸谓老庄其言/虚诞不切实要/不可以经世/骏为不然/夫老子著抱一之言/庄生申性本之旨/若斯者/可谓至顺矣

B.今名教之儒/咸谓老庄其言虚诞/不切实要/不可以经世/骏为不然/夫老子著抱一之言/庄生申性本之/旨若斯者/可谓至顺矣

C.今名教之儒/咸谓老庄其言虚诞/不切实要/不可以经世/骏为不然/夫老子著抱一之言/庄生申性本之旨/若斯者/可谓至顺矣

D.今名教之儒/咸谓老庄其言/虚诞不切实要/不可以经世/骏为不然/夫老子著抱一之言/庄生申性本之/旨若斯者/可谓至顺矣

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   

A.年号多指中国古代帝王用来纪年的名号,如皇兴、永乐、乾隆、康熙。

B.掖庭是嫔妃居住的地方,在皇宫中帝后寝宫的东西两侧,也泛指皇宫。

C.崩是古代对诸侯之死的称呼,古代很看重诸侯之死,常用山崩塌来比喻。

D.爵位是君主国家贵族封号的等级,常见的爵位有公、侯、伯、子、男等。

3.下列关于原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    

A.程骏聪敏好学,少时就有声誉。他苦学也善于学习,类推能力较强;从小失去父亲,守丧时就有孝顺的名声,说话老成,受到老师的夸赞。

B.程骏上表言事,反对依循旧例。神主迁入太庙后要赐给主持太庙工作的官员爵位,他认为此旧例背离制度不应依照,朝廷支持了他的观点。

C.程骏临危不惧,彰显凛然正气。他曾被高丽王断绝酒饭,身处险境,但他凭凛然正气使高丽王不敢谋害他,他也因此最终安然回到北魏。

D.程骏崇尚节俭,不愿追求荣利。他将朝廷赏赐的几百匹布帛全都分给亲友,不与世人比较显耀,主张薄葬,他的节俭清正受过朝廷的表彰。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)臣虽才谢吕望,陛下尊过西伯。觊天假余年,竭《太公兵法》之效。

(2)骏至平壤城,琏谬言女丧。骏与琏往复经年,责琏以义方。

(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

 

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