Question

阅读下面这首诗，然后回答小题。

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽，归仍万里赊。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

昨角分残漏，孤灯落碎花。

二年随骠骑，辛苦向天涯。

1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？

2.请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。

Answer

1. 离乡万里，腊夜怀乡，思归之情。尾联与首联呼应，点出离家万里、岁暮不归的原因。

2.渲染凄寒、孤独、悲凉的环境气氛，衬托诗人孤独、寂寥、悲凉、思乡的心境，艺术效果很强。（或写雪落竹林的凄声、回归故里的寒梦、晓角残漏的悲音、掉落灯花的孤灯，暗示抒情主人公长夜难眠、孤独悲凉、为思乡情怀所困的情景。）

【解析】

1.

试题分析：此类题目在鉴赏过程中，不但要细读诗文本身，明确注释中点明的时局背景，还要了解诗人境遇、主观志向，做到知人论世。这首诗写于唐代宗的时候，戎昱先后在荆南卫伯玉、湖南崔瓘幕下任职，后来宦游到桂州（今广西桂林），任桂管防御观察使李昌巙的幕宾。开头两句写除夕守岁，直坐到三更已尽。这说明诗人在离乡万里，思归无计的处境中独坐到半夜。一个“尽”字，一个“赊”字，对照写出了乡思的绵长，故乡的遥远。一个“仍”字，又透露出不得已而滞留他乡的凄凉心境。三四两句写三更以后诗人凄然入睡，可是睡不安稳，进入了一种时梦时醒的朦胧境地。“寒梦不离家”，在断断续续的梦中，总是梦到家里的情景。五六句透露了诗人梦断以后闻角声以前，一直眼睁睁地躺在床上耳闻更声，其凄苦之情可知。“二年随骠骑，辛苦向天涯。”最后一联和首联相呼应，点出离家万里，岁暮不归的原因，收结全诗。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：这类题在解答时要分两个方面来答，即“写了什么景”和“抒了什么情”。三四两句前句说醒，后句说睡。“雪声偏傍竹”，雪飘落在竹林上，借着风传进一阵阵飒飒的声响，在不能成眠的人听来，就特别感到孤方凄清。这把南寂寒夜的环境气氛渲染得很足。那个“偏”字，更细致地刻画出愁人对这种声响所特有的心灵感受，似有怨恼而又无可奈何。“寒梦不离家”，在断断续续的梦中，总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一“寒”字，不仅说明是寒夜做的梦，而且反映了诗人心理上的“寒”，就使“梦”带上了悄怆的感情色彩。五六句叙时断时续的梦大醒以后再不能入睡时的情形。“晓角分残漏”。写所闻。古代用滴漏计时，夜间凭漏刻传更，残漏指夜将残尽时的更鼓声。天亮后号角一响，更鼓声歇，表明长夜过去，清晨来临。“分”，是以听觉上的不同，反映时间上的划分，透露了诗人梦断以后闻角声以前，一直眼睁睁地躺在床上耳闻更声，其凄苦之情可知。“孤灯落碎花”写所见，青灯照壁，诗人长时间地望着那盏孤零零的昏暗油灯掉落着断碎的灯花。“孤”字既表现了诗人环境的冷清，也反映了他主观感受上的寂寞。此联通过一闻一见，把作者的乡思表现得含而不露，情在词外。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。