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阅读下面文字,完成后面题。

你常喝纯净水吗?

英国科学家研究发现:人体血液中60多种化学元素,与地壳化学元素含量、分布规律是一致的。而饮水是提供人体必须的矿物质和微量元素的重要途径之一,这些元素在天然水中的比例与人体中的构成比例基本上相同,容易被人体吸收。如果人体与环境中的水源的某些矿物相互交换的动态平衡遭到破坏时,就会发生某些疾病。

在生命长期的进化过程中,人体形成了较稳定的呈微碱性的内环境。正常人血液的PH值应在735—745左右。人的细胞活动必需在这个环境中进行。水中的矿物质,能维持体液酸碱平衡。而如果饮用的是不健康的水,就会导致人体酸化。美国诺贝尔获奖者称,人体酸化是百病之源。

有了饮水机和纯净水,喝水似乎变得方便多了。现在城市中,越来越多的人们饮用纯净水。纯净水(或称超纯水、蒸馏水)一般以城市自来水为水源,主要是用反渗透法技术处理制成。在生产过程中把有害物质过滤的同时,也去除了钾、钙、镁、铁、锌等人体必需的矿物元素,而分解的氧、硫酸、硫磺等酸元素则保留在水中,因而增加了氢离子(H)的浓度成为酸性水。

纯净水在失去矿物质元素以后,它的水结构和功能也发生了相应的变化,水分子过分串联,变成链状线团结构,不仅不易通过细胞膜被人体吸收,相反,细胞内的生命动力元素的离子还会逆向渗透到细胞膜外侧,进到纯净水的“线团”中,致使人体内有益的生命相关元素外流失。纯净水对正在成长的青少年及儿童,负作用更大。水营养学专家强调说:青年及儿童钙的需要量30%来自于水,不是完全来自于食物,喝纯净水,30%的来源就没有了,这是第一点影响;第二点,食物中的钙比水中的钙吸收要来得慢,要低得很多,水中的钙吸收率可以达到90%以上,而食物中的钙受其他营养元素,粗纤维,包括植酸的影响,钙吸收率都很低,只有30%。水生理专家金日光教授指出,有些敏感的人感觉纯净水越喝越不解渴、越想喝,长久下来感觉四肢无力,那是因为常喝纯净水,不仅不能补充钙、锌等微量元素,体内已有的矿物质反而被纯净水都带走了,降低了人的免疫功能,甚至引发高血压、心脏病、癌症等疾病。需要注意的是,桶装密封的纯净水,一旦启封与空气接触,24小时后,就开始滋生细菌,因此,把一桶纯净水喝上几周的做法是不可取的。

1.下面有关“纯净水”的理解,不正确的一项是

A.纯净水一般以城市自来水为水源,通常采用反渗透法技术处理制成。

B.纯净水在矿物微量元素的含量上与人体中的构成比例是一致的。

C.长期饮用纯净水会使人体免疫力下降,引发高血压、心脏病、癌症等多种疾病。

D.链状线团结构的纯净水不易吸收,而且能致使人体内一些有益的元素流失。

2.对人们,尤其是少年儿童和老人不宜长期饮用纯净水的原因分析,不正确的一项是

A.长期饮用纯净水破坏了人体与环境中的水源的某些矿物相互交换的动态平衡。

B.纯净水在净化过程中,虽过滤了有害物质,但也去除了对人体有益的矿物元素。

C.少年儿童饮用纯净水难以获得必需的钙的补充。

D.人体对纯净水中钙的吸收要比天然水中的低得多,慢得多。

3.根据文章内容,以下推断正确的一项是

A.为了充分获得人体必需的各种矿物元素,尽可能地喝天然水是重要途径之一。

B.人体内环境呈酸性时,就不要喝纯净水了,其余情况下是没有关系的。

C.剧烈运动后,大量饮用纯净水可以及时补充水分和人体必需的各种微量元素。

D.纯净水对儿童负作用更大是因为他们自身的免疫力不强,因此要加强身体锻炼。

 

1.B 2.D 3.A 【解析】 试题分析: 1.此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类题,可在整体感知文章内容的基础上,从文中找到与“纯净水”相关的语段,然后代入原文进行比较分析,做出判断取舍,B项,在矿物微量元素的含量上与人体中的构成比例一致的是天然水,不是纯净水。所以选B。 【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。 【技巧点拨】论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题,概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”;推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。例如本题就犯了偷换概念的错误。 2.此题考查筛选信息的能力。解答此题,可根据对文意的理解,将选项分别代入原文进行比较分析,D项,文章谈钙的吸收的高低、快慢是比较食物和水,不是比较天然水和纯净水。所以选D。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 【技巧点拨】阅读题干的设置常包括三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的,而后者是隐性的,但又是最关键的,审题时要通过分析前两者把握命题意图。信息筛选的主要依据是题干和文本。明确题干要求后,就要回到文本上来,迅速找到筛选区域,找准与试题的选项对应的原句。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。 3.此题考查分析和推断的能力。可从文中找到与选项相关的语段,然后根据文段中作者的观点,仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别,做出判断取舍,B项,因果倒置,喝纯净水易破坏人体内的环境的微碱性,而呈酸性。C.饮用纯净水不能补充各种微量元素。D.纯净水对儿童负作用更大是因为不能补充到更多的钙。所以选A。 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 【技巧点拨】此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。回答本题,先在文中分别找到备选项内容的对应语段,采用比对方法,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。例如选B就犯了因果倒置的错误,选项D犯了强加因果的错误。
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)               问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)她静默地远了,远了,             ,走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》)

(3)又前而为歌曰:“               ,壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》)

(4)寻梦?撑一支长篙,               。(徐志摩《再别康桥》)

(5)                              ;流言,尤使我耳不忍闻。(鲁迅《记念刘和珍君》)

 

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阅读诗歌并做下列题目。

秦中吟·歌舞

白居易

秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风云兴,富无饥寒忧。所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。

欢酣促密坐,醉暖脱重裘。秋官为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡①狱,中有冻死囚!

【注释】①阌乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

1.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现了强烈的忧国忧民之情,与杜甫诗名句“————,—————”一脉相承。

2.赏析这首诗对比艺术的特色。

 

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阅读下面的文言文,完成后面题。

苏氏文集①序

欧阳修

予友苏子美之亡后四年,始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公之家,而集录之,以为十卷。子美,杜氏婿也。遂以其集之,而告于公曰:“斯文,金玉也,弃掷埋没粪土,不能销蚀。其见遗于一时,必有收而宝之于后世者。虽其埋没而未出,其精气光怪,已能常自发见,而物亦不能掩也。故方其摈斥摧挫、流离穷厄之时,文章已自行于天下;虽其怨家仇人,及尝能出力而挤之死者,至其文章,则不能少毁而掩蔽之也。凡人之情,忽近而贵远,子美屈于今世犹若此,其伸于后世宜如何也?”

予尝考前世文章政理之盛衰,而怪唐太宗致治几乎三王之盛,而文章不能革五代之余习。后百有余年,韩、李②之徒出,然后元和之文始复于古。唐衰兵乱,又百余年而圣宋兴,天下一定,晏然无事。又百余年,而古文始盛于今。自古治时少而乱时多,幸时治矣。文章或不能纯粹,或迟久而不相及,何其难之若是欤?岂非难得其人欤?苟一有其人,又幸而及出于治世,世其可不为之贵重而爱惜之欤?嗟吾子美,以一酒食之过③,至废为民而流落以死;此其可以叹息流涕,而为当世仁人君子之职位,宜与国家乐育贤材者惜也!

子美之齿少于予,而予学古文反在其后。天圣之间,予举进士于有司,见时学者务以言语声偶擿裂④,号为“时文”,以相夸尚。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长,作为古歌诗杂文,时人颇共非笑之,而子美不顾也。其后天子患时文之弊,下诏书,讽勉学者以近古。由是其风渐息,而学者稍趋于古焉。独子美为于举世不为之时,其始终自守,不世俗趋舍,可谓特立之士也。

子美官至大理评事、集贤校理而废,后为湖州长史以卒,享年四十有一。其状貌奇伟,望之昂然,而之温温,久而愈可爱慕。其材虽高,而人亦不甚嫉忌,其击而去之者,意不在子美也。赖天子聪明仁圣,凡当时所指名而排斥,皆蒙保全,今并列于荣宠。虽与子美同时饮酒得罪之人多一时之豪俊亦被收采进显于朝廷而子美独不幸死矣岂非其命也悲夫

(选自《唐宋八大家文选》,有改动)

【注释】①苏氏文集:即苏舜钦文集。苏舜钦,字子美,宋初著名散文家、诗人,北宋诗文革新运动的倡导者。②韩、李:指韩愈,李翱。③ 酒食之过:庆历五年,苏子美用卖故纸的公款宴请宾客,被御史中丞以“监守自盗”的罪名弹劾。④以言语声偶擿裂:摘取古代典籍中的文句,再用声调平仄、对偶等方法拼凑成文章。擿裂,剔取割裂。

1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是(  )

A.遂以其集              归:属于   

B.子美之齿少于予            齿:年龄

C.不世俗趋舍              牵:被牵制  

D.望之昂然,而之温温      即:接近

2.下列句子中与“予举进士于有司”的句式相同的是(  )

A.私见张良,具告以事

B.群臣侍殿上者

C.此臣日夜切齿拊心也

D.而燕国见陵之耻除矣

3.下列用“∕”给文中画波浪线的句子断句,正确的一项是(  )

A虽与子美同时饮酒得罪之人多∕一时之豪俊亦被收采∕进显于朝廷∕而子美独不幸死矣∕岂非其命也悲夫

B虽与子美同时∕饮酒得罪之人多一时之豪俊∕亦被收采∕进显于朝廷∕而子美独不幸∕死矣岂非其命也∕悲夫

C虽与子美同时饮酒得罪之人∕多一时之豪俊∕亦被收采∕进显于朝廷∕而子美独不幸死矣∕岂非其命也∕悲夫

D虽与子美同时饮酒得罪之人∕多一时之豪∕俊亦被收采进∕显于朝廷∕而子美独不幸死矣∕岂非其命也悲夫

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.苏子美的文章如金似玉,正当他遭受排斥、遇到挫折、流离困窘的时候,文章就已经流传于天下,即使他的怨家仇人,也不能够损毁掩盖他的文章的光芒。

B.唐朝初年,文章还留有五代文风的余习,一百多年后韩愈、李翱等人出现,文章才恢复了古文传统;宋朝兴起后,又过了近百年,古文才开始兴盛。

C.苏子美为文有个性思想,见解独特,与众不同,在当时文坛“时文”风行之时,他不为所动,坚持写古体诗文,被当时很多人非议嘲笑。予友苏子美之亡后四年,始得其平

D.苏子美因“酒食之过”遭弹劾而被罢官,后来任湖州长史死去;当初攻击驱逐他的人却被保全,得到荣耀恩宠,并在朝廷担任显要职务。

5.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)其见遗于一时,必有收而宝之于后世者。

2苟一有其人,又幸而及出于治世,世其可不为之贵重而爱惜之欤?

3其后天子患时文之弊,下诏书,讽勉学者以近古。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( 

文言叙事特有一种简洁之美, ___________ 。_________   _________ ______ ,________ ___________

①学习时要注意反复朗读,悉心体会

②学会抓住关键词语

③做到纲举目张,化繁为简

④还要学习提要钩玄的阅读方法

⑤概述文章的叙事脉络

⑥提高概括能力和表达能力

A.①④⑤②⑥③     B.①④②⑤③⑥

C.②①⑤④⑥③     D.②①④⑤③⑥

 

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下列句子,没有语病的一句是(    

A据了解,我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送,对今年发送量进行了预测,并事先做好相关准备工作。

B有时候示弱不是一种软弱的表现,相反却可称作是令人感慨的一种人生的智慧和清醒

C时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些让人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

D美国宇航局引以为豪的“勇气”号火星车21日清晨突然发生故障,之后连续30小时不再向地面传回任何有效信息,所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故障的对策。

 

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